2008-009(三)_Linux_教学大纲.docVIP

LINUX操作系统教学大纲 系 别： 软件技术 适用专业： 软件测试 使用年级： 07级 编写教师： 李 伟 编写时间： 2009-2-11 专业主任审核： 系 主 任审核： 课程编号： 《Linux操作系统》课程教学大纲 学时：36 学分：2 一、课程的基本信息 1、课程名称：Linux操作系统 适用专业 软件测试 2、课程类别： 必 修 课程性质 3、先修课程： 后续课程： 4、开课学期： 2008 ～ 2009第三学期 5、总学时（理论+实践）： 36 6、总学分： 2 二、教学目的及要求： 目的： 让学生掌握操作系统的安装。 让学生掌握Linux操作系统的基本命令、配置。 了解初级的Linux编程的基础。 要求： 学生必须认真做课前预习、多上机进行操作练习、课后多查找些关于Linux的资料内容。 三、教学内容及学时分配 理论教学内容和要求：理论教学分别教授Linux的演变历史、基本概念、Linux的文件系统、Linux的体系结构、Linux的编程基础。 重点与难点： 重点：Linux的安装、基本命令、、Linux编程基础。 难点：如何掌握比较抽象的Linux操作系统的体系结构，以及掌握进行Linux基本操作，基本的管理命令。 实践教学内容与要求：实践教学的内容紧紧围绕理论教学内容，包括：Linux编程。要求学生能够顺利地完成上机的程序，并且能够加深学生对理论课程内容的理解，使学生在边听边练中掌握知识；并掌握Linux的安装，Linux的命令界面(Command Line Interface,CLI)，掌握一些基础的Linux的环境的配置。 学时分配： 实践课：36学时。 教学建议： 第一部分：认识Linux及Linux主机规划与安装 4学时 【教学目的】： 使学生知道什么是linux,它的作者、起源、功能，以及一些linux的版本信息。介绍一些简单的Linux命令，使学生有一个感官的认识。 【主要内容】： 先重点介绍Linux的起源及其功能，介绍Linux的规划技巧，让学生掌握基本的计算机硬件知识，掌握规划Linux主机的的基本依据。掌握一些常用的命令如关机、重启、在线求助与执行命令的方式。 【重 点】： Linux的安装。 Linux的规划技巧。 规划Linux主机的的基本依据。 常用的命令。 【难 点】： Linux的安装。 Linux的规划技巧 【教学建议】： 在实验教室进行演示安装Linux操作系统。并指导学生安装Linux操作系统。 【试验或实践】： 《Linux安装、基本命令演示》 4学时 【内 容】： Linux的安装，规划。 【其他要求】： 要求学生自己回去动手安装linux。 第二部分： Linux文件、目录与磁盘格式 4学时 【教学目的】： 要求学生掌握Linux最基本的文件权限的概念，及linux中目录的含义。掌握文件结构，磁盘在Linux中如何使用、载入和卸载。掌握文件的权限管理等。 【主要内容】： Linux的文件属性与目录配置，主要是文件权限和目录配置；Linux文件和目录管理，掌握一些目录和文件管理的命令；Linux磁盘与文件系统管理，了解磁盘的文件系统的概念，磁盘的分区、格式化、检验与载入；文件的压缩与打包，主要是常见的压缩文件的命令。 【重 点】： Linux的文件属性与目录配置。 Linux文件和目录管理 Linux磁盘与文件系统管理 文件的压缩与打包 【难 点】： Linux的文件属性与目录配置。 Linux磁盘与文件系统管理。 【教学建议】： 在实验教室多进行操作，涉及到硬件的地方最好弄一些实际的硬件设备给大家进行实物讲解。 【试验或实践】： 《Linux文件属性、权限的实验