数据库原理10-第2章.pptVIP

数据库原理及应用 管理学院 信息管理系 肖 洁 一、关系数据结构 一个关系模型的逻辑结构就是一张二维表，由行和列组成。 几个基本概念： 关系：对应通常所说的二维表。 元组：表中的一行即为一个元组。 属性：表中的一列即为一个属性。 主关键字：表中的某个属性组，它可以惟一确定一个元组。 域：属性的取值范围。 分量：元组中的一个属性值。 关系模式：对关系的描述，一般表示为： 关系名（属性1，属性2，……） 数据库中的关系有以下性质： 列是同质的，即每一列中的分量是同一类型的数据，来自同一个域。 不同的列可以出自同一个域，每一列称为属性，要给予不同的属性名。 列的顺序无所谓，即列的次序可以任意交换。 任意两个元组不能完全相同。 行的顺序无所谓，即行的次序可以任意交换。 每一分量必须是不可分的数据项。 二、关系操作 1、常用的关系操作 查询操作：θ选择（select）、投影（project）、 θ连接（join）、除（divide）、并（union）、 交（intersection）、差（difference）等； 更新操作：增加（insert）、删除（delete）、 修改（update）。 (θ 表示＞、≥、＜、≤、＝、≠这些比较运算符中 的一种) 2、关系数据库语言 （1）关系代数语言 用对关系的运算来表达查询要求的方式。 （2）关系演算语言 用谓词来表达查询要求的方式。 （3）SQL语言 是集查询、DDL和DCL于一体的关系数据库语言。 三、关系的完整性约束 例如：学生的年龄要大于5，小于100； 库存量不能小于零； 工人的工龄要小于其年龄； 语义施加在数据上的限制，统称为完整性约束。 实体完整性约束 参照完整性约束 用户定义完整性约束 候选关键字（Candidate Key） 若关系中的某一属性组的值能惟一地标识一个元组，则称该属性组为候选关键字。 主关键字（Primary Key） 若一个关系中有多个候选关键字，则选定一个为主关键字。 学生（学号，姓名，性别，院系号，年龄） 考试（学号，课程号，成绩） 主属性（Primary Attribute） 候选关键字的属性称为主属性。 外部关键字（Foreign Key） 设F是基本关系R的一个或一组属性，但不是R的键（主关键字或候选关键字），如果F与基本关系S的主关键字K相对应，则称F是R的外部关键字，并称R为参照关系，S为被参照关系。 学生（学号，姓名，性别，院系号，年龄） 院系（院系号，院系名） 四、关系代数 练习题 一、设有关系模式如下： 学生关系S（学号，学生姓名，所属系名，学生年龄） 课程关系C（课程号，课程名称，先行课号码） 选课关系SC（学号，课程号，成绩） 试用关系代数完成以下查询操作： 1、求CS系的学生。 2、求年龄大于或等于20的元组。 3、求选修‘C2’课程的学生号码。 4、求选修了课程名称为“H”这门课的学生的学号和成绩。 5、求至少选修这样一门课程的学生姓名，这门课程的直接 先行课为C2。 6、求选修了全部课程的学生号码和姓名。 练习题 二、设有关系模式如下： 学生关系XS（学号，姓名，年龄，性别，班号，系号） 部门关系BM（系号，系名，系主任号） 班级关系BJ（班号，班主任号，学生数） 职工关系ZG（职工号，姓名，年龄，性别，级别，职称） 试用关系代数完成以下查询操作： 1、9642班班主任的姓名、年龄、性别、级别和职称。 2、950001号学生所在的系名是什么？ 3、950001号学生所在系的系主任是谁，其年龄，性别和 职称？ 4、班主任李伟所带的班级有多少学生？ 练习题 三、设有3个关系： 学生S(S#,SNAME,AGE,SEX),其属性分别表示学号、姓名、年龄、性别。 选课SC(S#,C#,GRADE)，其属性分别表示学号、课程号、成绩。 课程C(C#,CNAME,TEACHER),其属性分别表示课程号、课程名、任课教师。 试用关系代数表达式表示下列查询语句： （1）检索LIU老师所授课程的课程号和课程名。 （2）检索年龄大于23岁的男学生的学号和姓名。 （3）检索学号为S3学生所学课程的课程名与任