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- 2016-12-16 发布于贵州
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2016小学校园主题性文化建设实施方案
公文小学校园主题性文化建设实施方案
校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程,是学校可持续发展的动力,是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境,强化我校教育教学管理水平,营造良好的育人氛围,提升学校的办学品位,顺利通过国家“两全普九”验收和“省教育督导评估”,特制订本方案。
一、指导思想
以“人与自然的和谐相处”为统领,全面贯彻教育方针,不断深化课程改革,以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向,以优化、美化、净化校园文化环境为重点,以打造“人文山村、和谐山村、绿色山村”为发展目标,体现我校“以人为本、育人为本、发展为本”的教育理念,促进学生健康成长和教师的专业成长,为学校的可持续发展奠定基础。
二、领导小组
组长:李绪彬
常务副组长:蒋武
副组长:刘键李德辅
成员:李志王泽辉曾永梅杨明才李玲彭荣刁正会
三、实施原则
1、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
2、整体性原则:校园文化建设要符合党和国家的教育方针,围绕学校中心工作,密切联系社会实际,体现时代精神,同时,校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。
3、特色性原则:创新
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