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2011年度关爱留守儿童
工
作
计
划
红 河 县 乐 育 中 学
2011年 3月 1日
关爱留守儿童工作计划
（2011年度）
为进一步，营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，不断提高关爱留守儿童工作的水平和成效。结合我实际状况，特制定本以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，树立“以人为本”的教育理念，营造全社会关爱农村留守儿童的良好氛围，切实抓好我留守儿童关爱工作，确保留守儿童健康成长，为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定基础。二、工作目标
1、建立留守儿童，使留守儿童建档率生活和心理等方面帮，促进留守儿童的生理和心理健康成长，综合素质得到不断提高。”是一个特殊的群体，他们在生活上缺少照顾，心灵上缺少关爱，对他们的关爱工作，是长期而艰巨的任务。
一要连通“家庭——学校”线，首先要坚持我校制定的具体的“留守儿童”家访制度，实行定期不定期的家访，与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通，增进了解，寻求互助留守儿童的临时监护人促使更多的帮扶老师成为“代理家长”。，教师要经常与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活和学习情况对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁的阴影，让留守儿童和其他一样，在老师和同学的关心和爱护下健康成长。留守儿童学校温暖的家，老师就是他们的“父母”，在学校活动中留守儿童。
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