留守儿童社会实际践调查报告.docVIP

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留守儿童社会实践调查报告 ——论造成农村留守儿童与城市留守儿童不同的原因 留守儿童的介绍: 有这样一群孩子,当别的孩子在享受花样年华的时候,他们的父母远离家乡,到遥远的城里甚至是国外谋生糊口,而他们被留在乡下,孤独地像荒草一样生长。这群孩子有一个共同的的名字——留守儿童。留守儿童是指因父母双方或单方长期在外打工而被交由父母单方或长辈、他人来抚养、教育和管理的17周岁及以下的儿童。这些留守儿童要么仅由在家的单亲看护,要么被留给了祖父母或外祖父母、兄弟姐妹、亲戚、邻居等父母之外的其他人代为照料,他们无法享受到家庭正常的抚养、教育和关爱。2012年9月,教育部公布义务教育随迁子女超过1260万,义务教育阶段留守儿童2200万。 采访与感悟: 最初,我直接采访了三名城市留守儿童,与他们进行了面对面、一对一的交谈,得到如下结果: 第一人,与外祖母住在一起,父母都不在家,平均一个月回来一次,一般母亲通过电话与孩子联系,时间不固定。与父母相处略感生疏,更依赖姥姥,不太想念父母。性格外向活泼,与同学相处较好,有一定的承担家务活的能力,学习一般。关于父母留在自己身边工作的谈话进行过一次,未果。家庭经济略差。衣着整洁。 第二人,与祖父母住在一起,母亲在外,平均一个月回来一次,一般母亲通过电话与孩子联系,时间不固定。与母亲相处略感生疏,不太想念母亲。性格偏内向,与同学相处较好,独立性较强,学习一般。家庭经济略差。衣着整洁。 第三人,与祖父母住在一起,父母都不在家且不在一处,平均一两年回来一次,一般父母与孩子不联络,不太想念父母。性格内向,学习一般。关于父母留在自己身边工作的谈话进行过一次,未果。家庭经济略差。衣着整洁。 这与我调查所得到的农村留守儿童的情形大不相同。 之后经过一定的思考与分析,我认为大致有如下原因造成农村与城市留守儿童的区别: 农村与城市的孩子被看管程度不同而造成的安全防范程度不同。众所周知,农村的留守儿童在管束上不如城市里。比如说城市里的祖父母们只需要照顾留守的孩子和操持家务,他们已经退休,不需要再每天上几个小时的班,他们有大把的时间呆在家中,或是陪着孩子外出,总之,孩子总是在他们眼底下。而农村的祖父母们即便年纪已经很大。也往往需要操持家中的土地或菜园,以增加家中的经济收入,改善家里的条件,没有许许多多的精力整天看着孩子们。这样的区别就使得农村的祖父母们在孩子早早地放学后无法时时刻刻看着他们的一举一动,所以农村的留守儿童,尤其是性格偏外向的儿童,他们在无人看管下,会在放学后撒欢似的聚在一起,跑到林子里、下河游泳,甚至是发生“留守儿童被发现烧死在垃圾桶中”这样的事件。这是小单位的安全问题。那么大范围来说,城市中有警察,有监控的摄像头,即便是夜晚,也有很多人在街上。而农村就不同了,有些地方家家户户住得很远,孩子若是一不小心走丢了想找都没有人帮忙,通讯差,交通也不便,信息传递较之城市要慢得多。除此之外,农村还有蛇,野猪,或是其他一些隐患,这都是城市所没有的。但并不是说城市就完全完全。因为交通的便利,在城市拐卖儿童的事件已经发生了很多,孩子一旦丢了就很难在短期之内再追回来。但若是祖父母看好自家的孩子,这样的事情也不是不能避免的。这是城市与农村的留守儿童的第一个区别,因看管程度不同而造成的安全防范程度不同。 农村与城市的留守儿童因教育问题而导致的心里成熟度的不同。城市里的孩子,因为受到了城市中追求升学率的学校的教育,他们在小的时候就具有很强的竞争意识,上补习班,比较考试成绩,他们的童年中发展与教育所占的比重绝对要大于农村的孩子。农村的学校,十里八村才有一个,师资力量不足,学习氛围不够,孩子们的心理成长慢。我曾在网上搜集资料的时候看到一个成年了的留守儿童在某个论坛叙述她少年时的经历,她说她小学以及初中前半段时期都是活在这样一种生活中:周围的同学分出许多小势力,她争取做到不得罪人也不得罪老师,平平淡淡、低存在感地生活,坏风气也沾一些,也尽量维持做一个好学生,然后在除上学外的所有时间打工挣钱,以供家中唯一的也是最小的男孩子生活。直到意识到学习成绩与上高中关系自己的未来,关系到她自己是否会早早辍学打工结婚生子再重复这种无趣的生活后,她开始发奋学习,成为四个女孩子中唯一的“叛逆者”,一直念到大学,当然了,以她父母亲重男轻女的思想,后期她的学费生活费完全都是她自己解决的。由此可见,如果没有像我所看到的这个事例中的这个女孩子一样的内心上的转折,农村的孩子心里上的成熟度较之城市的留守儿童是差了很多的。还有我在采访城市的留守儿童时,有一个我并未直接接触的学生,正在念初中二年级,他的父母也是在外地,但是据他的老师说他的成绩非常优秀,在学年也是名列前茅,而且他还有在假期独自一人去省内其他城市旅游的计划。这个学生外向且有非常强的行动力

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