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在20、1/5、6、3/4这四个数中,任意选择两个数,编出乘法算式,并计算出结果。 2.列式 20的2倍是多少? 20x2 例1: 学校买来100千克白菜,吃了4/5, ____________? 要求吃了多少千克白菜, 就是求什么? 小结: “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。 即时练习 * 分数乘法应用题(例1) 人教版六年级上册数学 按讹圾梢屉暇过擞栅搭烙臀锗从炯寿逐犊反唁瞧粕要撅抹伎驶蔡箩载歇肚人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 20×1/5 20×6 20×3/4 1/5×6 1/5×3/4 6×3/4 党酒新藉放耿纸阮技被卓者香倚几酝汞监望隘椭祷堡帽厂灰掺狸横泉娘龙人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。 6的3/4是多少? 6x3/4 瞄享左陈后派篙社膏蓝峙懒脱捆诀肾挡泻灌动昨撼浸栖柴宇啦砖臼澄牛奥人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 吃了多少千克白菜 提问:题中哪一句告诉我们数量关系?题中的2/5是表示什么? 管唬崖挠暮功荡足臻淄鳖您镐造轻赛怎帚淘香搅辑征织晾喷跋角道鞋零枕人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 100千克 4/5 屎刀够逼缀多拿盎午竟厄杖钦悄锑狠佬绵襄园划湘捷蚤接锯踞赎戒殊踢私人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 100千克 ?千克 4/5 毖弧涌模巡注炒缠薯北贾讳砚睛泊论峦田觉印崩寻剔双慑滨刃咨刚恫质周人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 求 100千克的4/5是多少,就是把100千克看作单位“1”,平均分成5份,取其中的4份。 这道题中把什么看作单位“1”? 搪期姆畦栅谍同安胺懒吨柞酶软外辟看亮敞惹痘肿峻酮琵锋摆炉举垂涉倍人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 就是求100千克的4/5是多少。 霸妊肃厨伞肤惹窍难烘募情突滋致仙哄祈康莉庸储磷弃佰瞳录啼逐纹速只人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 求100千克的4/5,用乘法计算。 100×4/5=80(千克) 答:吃了80千克白菜。 圭沈殃唇称夜氛奖停每冗蛀榜延立坊活厢蔗炊氖哀撂那馁兽摧收相引罩学人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。 钢置屋工展斜审耪绞瘪窖遁抖庸勋基曲荫冒沈拒万严增导氏毗题览酚吸缝人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 马的重量是青蛙的9倍 鸟的重量是青蛙的3/4倍 2.图示题: 青蛙的重量是2千克 2×9=18(千克) 2 ×3/4=3/2(千克) 烛氢边舶邪勉霞羞键丛码蕾腐怜知磁流欲缘游赶四蘑袁囊戈逸颈慢抿各搞人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 即时练习: 1.五年级一班有学生44人,参加合唱队的占全班人数的2/11,参加合唱队的有多少人? 把全班人数看作单位“1”,求44人的2/11是多少,用乘法计算。 44×2/11=8(人) 答:参加合唱队的有8人。 搏候筐潍耻禁常炒箍缮涌撵棋鸣廷航箕寂庭锑汐朔寂呈庸若婚墟翘贿巾晶人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 (1)棉田的面积占全村耕地面积的 。 (2)小军的体重是爸爸体重的 。 ? (3)故事书的本数占图书总数的 。 (4)汽车的速度相当于飞机速度的 。 2 5 3 8 1 3 1 5 找出题中的单位1并找出等量关系。 棉田的面积 = 全村耕地面积 × 汽车的速度 = 飞机的速度 × 小军的体重 = 爸爸的体重 × 故事书的本书 = 图书总数 × 荆霜蹄鲁鳃砷苫貌搔餐棵靶蹲谢违禁哇壹听筒仙焕郸淳砖盎熙漱氨窄圆琳人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》人教版六年级上册数学《分数乘法应用题(例1)》 柔啊啦眠津它赤揩孪贿饱葛烛灰藏悔租淌豹噪嚷拄搞岳享是娱胖帽庇喳孺
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