周建永四读懂智慧故事.docVIP

四年级阅读下 读懂智慧故事 【教学目标】： 熟读《增广贤文》节选，并背诵，理解古代的人生哲学。 熟读，理解，背诵ABCC式成语，能运用成语造句。 熟读背诵《快乐大风车》给出的歇后语。 掌握阅读故事的方法。 能从文章中体会到故事告诉人们的道理。 【教学重点】： 读懂故事，明白文章讲了谁的一件什么事。 通过阅读故事领悟作者的写作意图，体会到故事告诉人们的道理。 【教学难点】 运用简练，准确的语言概括文章的主要内容和自己从故事中懂得的道理。 编写一个智慧故事，给人启迪。 【教学用具】课件 【教学时间】2课时 【教学理念】 智慧并不是哪一个人生命之树上的特产，而是每一个人都能够拥有的甜美果实，就如同阳光不会只偏爱哪一朵鲜花，每一片绿叶都能沐浴到她的光辉。智慧是一条通往人生幸福和快乐的心灵之路，通过它每个人都能在充满希望和期待的人生岁月里享受到生活的温馨。智慧如水，存在于我们生命的每一个微小细胞之中，滋润着我们的心田。只要心中的梦想还在，希望还在，创造的激情还在，炽热的爱火还在燃烧，那么在阅读智慧故事后，它犹如心灵世界里的一条涌动的河流。永远奔腾不息，并把生命之舟送进更加广阔的充满创意的生活之海，使生命之曲里更加充满精神与现实的和谐的音符。正所谓滴水沧海，小中见大，让学生在阅读中，能够有所获益、有所启迪，在潜移默化中走进自己的心灵驿站。 全班分为自信队和梦想队两个小队，在课堂上通过竞赛形式让