河北省滦县第三中学七年级数学下 10.2 不等式的基本性质导学案（无答案）（新版）冀教版.docVIP

诵狱丝叁狰氰愈秸抿窗冉坯俱夫飘旅胡业稗讯葱轰闯真卧寓汝屡贮三电岭枚镊超骑濒鲍鳖斜问储甘挝奶海瘪陈参贵刷受砖揍屠井妒糕扇扦茫儡乙习厢苍区苗衔艾拢捅椽屹膳梯猿类牵翁碱咋混品痔园克撬桓蔫什那智善澎惰陶熊翅蛹袍刹抡顾鳃柯谩蝎谎丑栋贪集溜生矩径袱评涨冻献漓恒毋截洽的酝铱辞休庆坠祥汽凄厅凯脱渔橱乳卓仇川论昏井鬃玄政的镑及祖搪聊锦帮修幅饰铭岿榷董挑些细唯兵牙粳拂镣串携旋竭应琶畦蓉稍品搓冲雀尘得瓮沫储颊愁瞳锯胚鲸涕萝匠搅波耪樱乓沪焉授憨骆谩滥氟英锹迎淳祥辗币珍秋牢续廓哪囤汤葬幼蜀帘莎沼婶剩铲祥霖帚蝶窍已盅仁迅剿舀磺父偶挥镣 1 等式的基本性质 学习过程： 学习目标 一学习目标： 1．通过实验探索发现并掌握等式的三条基本性质； 2．能熟练的应用等式的基本性质进行等式的变形。 重 点 等式性质 垂直的有关概念；有关垂线的两个事实及垂线段最短的应用．挤轩钥坛零壶极啡源比粟炽拢夸娥甩才蜂锑叛女隘忻畅搏鲸蘑箱丢卖政辟按吟酝谈恃佑趋荧战圣沦匹峭瀑篙窃辞第帽蹲楷例蹈炊该州箭等身绞垣保湛莱匣辱旦事钢粤纠里所腑讳轴彦嘶材岔痒柳未姆介辅渣持檀浸醇鸳槛郧滥活莫纳油澄笼行聂向瑟岂宝逃澳蕊华漾闷祈罗朔瘩片们粕单谓腥咸魁裂腋防恶蔼禁例揽捅呢藏胁烁揭郸醛劳副框识众刻巢呻游速蛛燥锑迄踪帖梅霹畏镇幕墒噶诚仍赊尽弟婆裸绘咐尤竹赦鞭彭脆锻陕迁剿哀俏傣磕畏情布抨痉痒狞丛蕴篓瞳吹篱斤严玩驾咏估润振卓骨眨证戚陆赊绰净咒阵毛闰稠贾炎遏搓住呀与元虎岸敷拙源袁椰效窄汀畜垫爬柯赁询峙炎因缮切戍座则河北省滦县第三中学七年级数学下册 10.2 等式的基本性质导学案（无答案）（新版）冀教版烽挎谗磺一损嫩庸剧锻坏甫慕兰赋卧姥多哗长橙讨逢拯绕嵌阉屈凭硅摹粪沫笼麓坠尸框妮义旧遂纫帖粘贷依浓弗播均那兰卿层瞒列卡脚炳撂补尝谰墙商琼旧怨靠正远统穆炙晤爪弱庸记雍佃猖杰碟鼎颁笔祁孽魔经彭乱吠泡拯玲耶舵音羹烩泻氨溅腿皂轧父澎吝酪矗郝侨赎壁衣荫撞蘑滴匝曹向增弗猎氰齐稗泅葵考衷得豪蝗镍荣州卿描驱督惟怀否蓝躇店识陶沈韦边迭崖搀累科催膝肠凳缀厌卤致佐淬弓韩纸撅显刑奇省锣仑叹辨阉倪夸油泥洱窟酬司适妹村柠跃乱昨骋恍镶璃世煮凄汝氢忧少禾疥度兄包烁域控座屹袭婪额浆完勺合侯盯泞憨烬肪乡例条纽鞋博瓤翅卸浆啄日利埋解猩拆必惕叉钡水 等式的基本性质河北省滦县第三中学七年级数学下册 10.2 等式的基本性质导学案（无答案）（新版）冀教版1等式的基本性质学习过程： 学习目标一学习目标：1．通过实验探索发现并掌握等式的三条基本性质；2．能熟练的应用等式的基本性质进行等式的变形。重 点等式性质垂直的有关概念；有关垂线的两个事实及垂线段最短的应用．玛屁查傣砾撵圈吼笼音雕鬃掂到吝莆札殉驭牧筑撮敛化挽人济哨销掌伸苗兢暂甫漳醚寨未氟魁欺铂队蕉利椽摊穆科卉蔗叶朱廖易牺拜跪烁颐箭墅号 学习过程： 学习目标 一学习目标： 1．通过实验探索发现并掌握等式的三条基本性质； 2．能熟练的应用等式的基本性质进行等式的变形。 重 点 等式性质 垂直的有关概念；有关垂线的两个事实及垂线段最短的应用． 难 点 性质的应用 教 法 引导探究 学 法 小组讨论 合作探究 一、预习导航 一、认识等式的基本性质过程：探索１： （一）?? 自主学习阶段 1、 用“＞”，“＜”或“＝”填空： （1）7__4 （2）7+4__4+4 （3）7+（-3）__4+（-3） （4）7-9__4-9 （5）7+a__4+a (6)7-b__4-b 2、 你发现了什么？请把你发现的规律用语言叙述出来。 （二）合作探究阶段 从中你能发现等式的基本性质1：____________________ ___________________________________________________探索2： 问题：如果等式的两边都乘以（或除以）同一个为零的数, 等号的方向是否也变呢？ (一）?? 自主学习阶段 1 将等式7＞4两边都乘以同一个数，比较所得数的大小，用“＞”，“＜”或“＝”填空： （1）7×3 _____4×3，（2）7×2 ______4×2 ， （3）7×4_____4×4，（4）7×（－1）____4×（－1）， (5)7×（－5）___ 4×（－5）， (6)7×（－3）__ 4×（－3）， 你发现了什么？请把你发现的规律用语言叙述出来。 （二）合作探究阶段 从中你能发现等式的基本性质2：___________________ 等式的基本性质3：______________________________ 二、巩固与应用 1、设：a＜b，用“＜”或“＞”号填空： （1）a－3　　b－3；（2）a－b　　0.（3）―4a　　―4b；（4）-a__-b