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中考数学专题复习专题五数学思想方法一含详细参考答案.docVIP

中考数学专题复习专题五数学思想方法一含详细参考答案.doc

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考点一:整体思想 整体思想是指把研究对象的某一部分(或全部)看成一个整体,通过观察与分析,找出整体与局部的联系,从而在客观上寻求解决问题的新途径。 整体是与局部对应的,按常规不容易求某一个(或多个)未知量时,可打破常规,根据题目的结构特征,把一组数或一个代数式看作一个整体,从而使问题得到解决。 1 (2013?吉林)若a-2b=3,则2a-4b-5=1 . 分析:把所求代数式转化为含有(a-2b)形式的代数式,然后将a-2b=3整体代入并求值即可.解:2a-4b-5=2(a-2b)-5=2×3-5=1. 故答案是:1. 点评:本题考查了代数式求值.代数式中的字母表示的数没有明确告知,而是隐含在题设中,首先应从题设中获取代数式(a-2b)的值,然后利用“整体代入法”求代数式的值. 对应训练 1.(2013?福州)已知实数a,b满足a+b=2,a-b=5,则(a+b)3?(a-b)3的值是 1000 . 1000 考点二:转化思想 转化思想是解决数学问题的一种最基本的数学思想。在研究数学问题时,我们通常是将未知问题转化为已知的问题,将复杂的问题转化为简单的问题,将抽象的问题转化为具体的问题,将实际问题转化为数学问题。转化的内涵非常丰富,已知与未知、数量与图形、图形与图形之间都可以通过转化来获得解决问题的转机。 例2 (2013?东营)如图,圆柱形容器中,高为1.2m,底面周长为1m,在容器内壁离容器底部0.3m的点B处有一蚊子,此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.3m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为1.3 m(容器厚度忽略不计). 思路分析:将容器侧面展开,建立A关于EF的对称点A′,根据两点之间线段最短可知A′B的长度即为所求. 解:如图: ∵高为1.2m,底面周长为1m,在容器内壁离容器底部0.3m的点B处有一蚊子, 此时一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.3m与蚊子相对的点A处, A′D=0.5m,BD=1.2m, 将容器侧面展开,作A关于EF的对称点A′, 连接A′B,则A′B即为最短距离, A′B==1.3(m). 故答案为:1.3. 点评:本题将图形展开,利用轴对称的性质和勾股定理进行计算是解题的关键.同时也考查了同学们的创造性思维能力.   对应训练 2.(2013?宁德质检)如图,在RtABC中,C=90°,AC=8,BC=6,点P是AB上的任意一点,作PDAC于点D,PECB于点E,连结DE,则DE的最小值为4.8 . 2.4.8 解:Rt△ABC中,C=90°,AC=8,BC=6, AB=10, 连接CP, ∵PD⊥AC于点D,PECB于点E, 四边形DPEC是矩形, DE=CP, 当DE最小时,则CP最小,根据垂线段最短可知当CPAB时,则CP最小, DE=CP= =4.8, 故答案为4.8. 考点三:分类讨论思想 在解答某些数学问题时,有时会遇到多种情况,需要对各种情况加以分类,并逐类求解,然后综合得解,这就是分类讨论法。分类讨论是一种逻辑方法,是一种重要的数学思想,同时也是一种重要的解题策略,它体现了化整为零、积零为整的思想与归类整理的方法。分类的原则:(1)分类中的每一部分是相互独立的;(2)一次分类按一个标准;(3)分类讨论应逐级进行.正确的分类必须是周全的,既不重复、也不遗漏.  例3 (2013?山西)某校实行学案式教学,需印制若干份数学学案,印刷厂有甲、乙两种收费方式,除按印数收取印刷费外,甲种方式还需收取制版费而乙种不需要.两种印刷方式的费用y(元)与印刷份数x(份)之间的关系如图所示: (1)填空:甲种收费的函数关系式是 y1=0.1x+6, . ???????????乙种收费的函数关系式是y2=0.12x, . (2)该校某年级每次需印制100~450(含100和450)份学案,选择哪种印刷方式较合算? 思路分析:(1)设甲种收费的函数关系式y1=kx+b,乙种收费的函数关系式是y2=k1x,直接运用待定系数法就可以求出结论; (2)由(1)的解析式分三种情况进行讨论,当y1>y2时,当y1=y2时,当y1<y2时分别求出x的取值范围就可以得出选择方式. 解:(1)设甲种收费的函数关系式y1=kx+b,乙种收费的函数关系式是y2=k1x,由题意,得 ,12=100k1, 解得:,k1=0.12, y1=0.1x+6,y2=0.12x; (2)由题意,得 当y1>y2时,0.1x+6>0.12x,得x<300; 当y1=y2时,0.1x+6=0.12x,得x=300; 当y1<y2时,0.1x+6<0.12x,得x>300; 当100≤x<300时,选择乙种方式合算; 当x=100时,甲乙两种方式一样合算; 当300<x≤4500

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