浙江省奉化中学高中语文《高山仰》课时1课堂作业 苏教版选修《<论语>选读》.docVIP

浙江省奉化中学高中语文《高山仰》课时1课堂作业 苏教版选修《<论语>选读》.doc

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《高山仰止》课堂作业(一) 一、基础积累 1.找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴归与!归与 ⑷由也好勇过我,无所取材 ⑵子见南子,子路说 ⑸前言戏之耳 ⑶夫子矢之曰 ⑹从我者,其由与 ⑺虽欲从之,末由也已 2.写出下列各句加点词的句中义和今义 句子 句中义 今义 句子 句中义 今义 ⑴知所以裁之 ⑷非夫人之为恸而谁为 ⑵道行,乘桴浮于海 ⑸夫子循循然善诱人 ⑶子见南子,子路说 ⑹前言戏之耳 3.写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴闵子侍侧 ⑺博我以文,约我以礼 ⑵子行三军,则谁与? ⑻子贡贤于仲尼 ⑶暴虎冯河,死而无悔者,吾与也 ⑼子服景伯以告子贡 ⑷由之瑟,奚为于丘之门 ⑽人虽欲自绝,其何伤于日月乎? ⑸乘桴浮于海 ⑾仲尼,日月也 ⑹非夫人之为恸而谁为 二、基础知识巩固性训练 1.选出下列加点字词注音正确的一项(???? ) A.斐(fěi)然成章??? 訚(yín)訚如也??? 行(hàng)行如也??? 窥(kuì)见室家之好 B.暴虎冯(féng)河?? 好(hào)谋而成??? 侃(kǎn)侃如也???? 乘桴(fú)浮于海 C.犹可逾(yú)也??? 子哭之恸(dòng)??? 瞻(zhān)之在前??? 自牖(yǒu)执其手 D.莞(wǎn)尔而笑?? 卓(zhuó)尔群??? 弦(xián)歌之声??? 夫子之墙数仞(rèn) 2.选出下列各句加点字词意义解释都正确的一项(???? ) A.知所以裁之(裁判)????????????? 吾党之小子狂简(狂放志大) B.子行(统率)三军?? ??????????????? ??暴虎冯河(徒步渡河) C.訚訚如也(和颜悦色的样子)?? ???????侃侃如也(滔滔绝的样子) D.死而无悔者,吾与也(结交)?? ?????末由(途径)也已 3.选出下列各句加点字意义与用法相同的一项(???? ) A.如有所立卓尔? 子路,行行如也? ??? B.惟我与尔有是夫? 从我者,其由与 C.告诸往而知来者 ??必也临事而惧,好谋而成者也 D.若由也,得其死然? ??????????????闵子侍侧,訚訚如也 4.选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项(???? ) ? ①约我以礼? ②无以为也? ③其何伤于日月乎?? ④子贡贤于仲尼 A.①②同,③④同 B.①②同,③④同 C.①②同,③④同 D.①②同,③④同 5.选出下列各句翻译正确的一项(???? ) A.仰之弥高,钻之弥坚。【我越是仰望它越觉得它高大,我越是钻研它越觉得它坚实。】 B.瞻之在前,忽焉在后。【(我)一会儿跑到前面去看他,一会儿又跑到后面去看他。】 C.予所否者,无厌之!【凡是我所认为当的事情,即使老天也讨厌。】 D.多见其知量也。【至多显出他没有多少智慧和力量而已。】 《高山仰止》同步练习(一) 一、1.找出下列各句中的通假字并写出本字来 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴归与!归与 与 欤 ⑷由也好勇过我,无所取材 材 哉 ⑵子见南子,子路说 说 悦 ⑸前言戏之耳 耳 尔 ⑶夫子矢之曰 矢 誓 ⑹从我者,其由与 与 欤 ? ? ? ⑺虽欲从之,末由也已 已 矣 2.写出下列各句加点词的句中义和今义 句子 句中义 今义 句子 句中义 今义 ⑴知所以裁之 用来…方法 因此 ⑷非夫人之为恸而谁为 那个人 尊称妻子 ⑵道行,乘桴浮于海 行通 好,可以 ⑸夫子循循然善诱人 诱导人 引诱人 ⑶子见南子,子路说 高兴 说话 ⑹前言戏之耳 先前说的话 导言,引言 3.写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴闵子侍侧 省略 ⑺博我以文,约我以礼 状后 ⑵子行三军,则谁与? 疑宾前 ⑻子贡贤于仲尼 状后 ⑶暴虎冯河,死而无悔者,吾与也 省略 ⑼子服景伯以告子贡 省略 ⑷由之瑟,奚为于丘之门 状后 ⑽人虽欲自绝,其何伤于日月乎? 疑宾前+状后 ⑸乘桴浮于海 状后 ⑾仲尼,日月也 判断 ⑹非夫人之为恸而谁为 疑宾前 ? ? 二、基础知识巩固性训练 1.D【A窥(kuī),B冯(pínɡ),C恸(tòng)】 2.B【A裁:裁剪,约束;C侃侃如:和乐的样子;D与:跟…共事】 3.C【A连词,如果/助词,然,…的样子;B连词,表并列,和/句末语气助词,表猜测语气,…吧;D句中语气助词,表停顿/句末语气助词,表陈述语气】 4.D【①②介词,用;③对;④比】 5. A【B明明看它在前面,一下子又到了后面;C如果我做了什么当的事情,就让老天厌弃我吧!D只是显出他知轻重高低罢了。】 三.1.批评子路性格鲁莽(从中可以看出孔子真正关心弟子,关心弟子一生的命运)。 2.颜渊对孔子的赞叹,孔子学

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