6雪____上课..ppt

1、背景引导 ①江南是作者的故乡，是鲁迅童年生活的地方。在作者记忆中，对故乡有许许多多回忆。那记忆是美好的，正如江南的雪，雪中美好的景色，让人回味和留念。故乡永远是鲁迅温暖的家，美好的生活是鲁迅永远的向往和追求。 ②《野草》创作时，正是蒋介石发动的“四.一二”反命政变后，白色恐怖非常严重时期，现实的环境异常地严酷。 北国，是鲁迅现在生活的地方，是鲁迅战斗的严酷的现实环境。作为战士，故乡固然十分美好，让人眷恋，但现在更需要坚定、勇敢、不屈不挠的抗争精神。 暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 提问：这句话是什么含义？ “灿烂”是指“北方的雪”，“冰冷和坚硬”强调不屈的精神，这种精神是“灿烂的”，是最值得赞赏的。 用具体的事物表现某种特殊的意义。 用来象征某种特殊意义的具体事物。 江南的雪是一种温润、宁静的美，但还需要北方的雪在孤独的境遇下独自抗争的精神。 写江南的雪寄予了作者对美好理想的向往和追求。 写北方的雪抒发了作者不屈反抗的激情。 小结本文： “南方的雪”，它是一种美的象征，但这种美未经磨练，不能长久的保持；而“朔方的雪”虽然孤独，不被理解，但有一种战斗的豪情，一种澎湃激昂的斗志，使人联想到那奔放的、不惧牺牲的战斗者。也可以这样说，作者喜爱江南的雪，向往着这种平和、恬淡的生活；但他更欣赏朔北的雪，他深知在严酷的现实环境中，只有不断的战斗才能实现美好的理想。 表达了作者对美好理想的炽热追求，更歌颂了要像北方的雪那样敢于直面惨淡的人生，不屈斗争的精神。 六、揣摩一些语句 1、暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。（用“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”修饰“雪花”，强调了什么？） 2、那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。（“隐约着的青春的消息”“极壮健的处子的皮肤”形容江南雪的什么特点？) ——“冰冷的”“坚硬的”强调了雪的不屈的精神，是灿烂的，是值得赞赏的。 ——这里是指江南的雪孕育着生命，是与轻柔和缓的境界相联系的。 3、是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。（“孤独的雪”，“死掉的雨”，“雨的精魂”是什么意思？ ——北方的雪是雨死掉后的新生，是升华，是完全的献身，成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。 4、写雪罗汉的消融表达了什么 对美好事物迅速消逝的惋惜 ，对黑暗现实的 抗议（平和优雅的事物固然美好，但经不起外力打击，不可过于眷念） 本文选自鲁迅的唯一一部散文诗集 《 》 ，选自该文集的课文还有 《 》，选自散文集《朝花夕拾》的课文有《 》、 《 》，选自小说集《呐喊》的课文有《 》。另外两部小说集是《 》、《 》。 野草 文学常识回顾： 风筝 从百草园到三味书屋 阿长与山海经 社戏 彷徨 故事新编 1924年岁暮,北方降雪,鲁迅身处北国,眼前“大风吹雪盈空际”，作者萌发了创作冲动，从眼前的飞雪联想到江南的雪景，思绪在回忆和现实中不断变幻和翻腾。 散文诗，兼有诗歌和散文的特点的一种文学体裁，是以散文形式写成的诗。 内容多是抒情的，篇幅短小，有诗的意境、韵味和节奏感，一般不分行、不押韵。 字 词 注 音 磬 口 嘻 笑 褪 尽 博识 忙碌 闪烁 朔 方 灼 灼 粘 结 旋 风 旋 转 血 红 龙眼核 阿 罗汉 脂 粉奁 胭 脂 凛 冽 (qìng) (xī) (tuì) (shí) (lù) (shuò) (shuò) (zhuó) (xuàn) (xuán) (xuè) (hé) (ā) (zhī） (lían) (yān) (lǐn) (liè) zhān 解释下列词语 博识： 凛冽： 天宇： 精魂： 消释： 升腾： 见识广博。 刺骨的寒冷。 这里指天空。宇，上下四方。 精灵，魂灵。 消溶。 (火焰、气体等)向上升起。 把握字形 蜡梅——腊梅 胡蝶——蝴蝶 壶卢——葫芦 问题： 1、作者写了哪些地方的雪？ 2、分别体现在哪些段落？ 3、如何给文章划分层次？ 作者分别写了南北方不同的雪景： 第一部分（1~3段）：江南的雪景 第二部分（4~6段）：北方的雪景 江南篇 1、 哪个句子写出了江南雪总的特点？作者又是从几个方面来表现这一特征