2014学度英语教研组计划.docVIP

民 办 肖 泾 小 学 英 语 教 研 组 工 作 计 划 2014学年度第一学期 2014学年度第一学期英语教研组工作计划 一、指导思想 新学期伊始，我校英语教研组全体成员将以满腔的热情、不懈的努力投入到新的工作中去，于平凡的每一天实现自己的教育理想！ 本学期，我们将以校长室的工作思想为指导，以教导处的工作计划为依据，结合本组的特点，进行教学常规的落实，发挥教师的积极主导作用，积极配合达到学校总体目标。以“微型课题”的内涵深化工作为抓手，以课程改革为中心 ，在原有的基础上，不断提升我校英语教学的水平，使肖泾小学的英语教学更上一个台阶。 二、现状分析 在教师队伍方面，本学期，英语教研组共有9名教师，我们是一个年轻的团队，通过积累的教学经验，老师们也在逐渐成长，工作积极进取、兢兢业业、充满朝气、富有创新精神，我们相信通过集体的努力，将会圆满完成本学期的英语教学工作。 在学生方面，一年级小朋友刚刚入学，英语学习对他们来说是一门新的语言学科，相信他们会有非常浓厚的学习兴趣；二年级和三年级的同学在本校已经有了一定的英语学习基础，大部分同学学习兴趣也比较浓，新学期相信他们会有更强烈的英语学习愿望；四年级和五年级属于高年级段，在英语学习上既有他们的优点，也存在一些老师要解决的问题，他们年龄相对大一些，自控能力较强，学习自觉性较高，但是在英语表达方面和英语写作方面需要老师们花更多的时间和精力。相信本学期通过师生的共同努力，英语学习将会更上一个台阶。 三、工作目标 1、开学初，组织教师认真学习《新课程标准》，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深入而全面、扎实而有效地开展教育教学研究。 2、以课堂教学创新为主旋律，落实教学指导、评价、总结、反思这条线，促进全组教师创新教学观念，切实提高小学英语教师对新课标的理解力和执行力，提升小学英语课堂教学的质效，为学生的终身学习奠定一个良好的基础。 3、加强师资培训。以培养学科骨干教师为根本，展开一系列的活动，加强教师队伍的建设，提升教师的专业素养、教学素养、教研素养和研究素养，使教师专业化水平得到不断提高，真正做到以科研促教研，从而提高教学质量。 4、加强组内教科研活动。积极开展微型课题研讨、公开课、随堂听课、青年教师优质课推选等。 5、在组内进行两周一次集体备课。真正做到：备纲要、备教材、备教法、被学生、备课堂教学手段运用、备板书和语言。 6、将培优补差计划落到实处。在班级中进行一帮一活动、教师个别辅导等，以提高班级学生的整体素质。本学期质量监控力争达到以下目标：一年级平均分90-95分；二年级85分以上；三、四年级75分以上；五年级75--80分以上。学科考试及格率力争达到87％以上，全科及格率要达80％左右。 7、加强学科教学工作，抓好教学常规管理，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。 四、具体措施 1、注重教学流程管理，提高英语课堂教学效益。 （1）规范英语作业格式及批改的要求，见《民办肖泾小学英语教研组作业及批改制度》。 （2）学生用笔须统一：1-3年级用2H铅笔，4-5年级用0.35蓝色水笔。 （3）利用周五的教研活动，根据《新课标》进行集体备课。在单元整体设计时，既要遵循“整体感知——部分体验——整体感悟”的顺序，也要创设情境让学生“感知语言——掌握语言——应用语言”，还要将文本的语言、内容、情感很好地融合，努力提升单元整体设计水平，以达到全面提高备课水平的目的。 （4）开展组内教师的听课、评课活动，每位教师听评课不得少于8节，并做好活动评议记录。备课组确定1—2个主题，通过同课异构，组内教师备课、说课、上课，打造精品课。 （5）全体组员要求做到“五统一”：统一教学目标，统一进度，统一教案格式，统一主要作业和练习，统一测试。课堂教学要求：清晰的教学目标、师生互动、设置一个精彩片段、当堂反馈。 2、继续搞好教研活动，强化教科研并进。 （1）要求组内成员积极主动地参加教研活动，根据本组的科研课题，制定与之相关的课题，并在自己所教的年级中进行研究，以达到科研促教研之效。 （2）?全组教师一起认真完成学校科研布置的各项任务，仔细阅读理论书籍，认真撰写课堂反思。 （3）利用周五的教研活动，对全体教师进行专业知识培训，提升英语教师的各项基本功水平，以培养年轻的骨干教师。 （4）努力在英语课堂教学中，推进微笑教育、激情教育，从而提升英语教师在学生心目中的地位，争做学生心目中的好老师。 3、营造学生喜闻乐见的双语环境，激发学生学习英语的兴趣。 （1）根据教材要求，设置相应的情景，做到学以致用。 （2）开展丰富多彩的学习英语活动，鼓励全体学生积极参加各项英语活动，如：日常口语交流、朗诵比赛、讲英语故事、唱英语儿歌等。 五、各年级课程标准 Modu