全文第一章绪论..docVIP

第一章绪论.........................................................................................……1 1研究背景与意义.....................................................................................……1 1.1研究目的..............................................................................................……1 1.2研究背景..............................................................................................……1 1.3研究意义..............................................................................................……3 2国内外研究动态 2.1国外研究动态 2.2国内研究动态 2.2.1关于培养新型农民的研究 2.2.2关于培育新型农民必要性的研究。 2.2.3关于农民素质现状及影响农民素质因素提高的研究。 2.2.4关于培育新型农民措施和对策研究。 2.2.5有关新型农民创业的研究 2.3相关研究的简短述评.......................................................................……10 第一章绪论 研究背景与意义 1.1研究目的 本文试图对培养中国新型农民以此促进新农村建设的作用机理进行研究。主要目的在于通过对当前中国农民素质的调查，深入分析影响培养新型农民的主要因素，并探讨培养新型农民促进新农村建设的作用机理，从而为培养新型农民，促进新农村建设提供一些政策依据。 1.2研究背景 当今世界，全球文明面临压倒一切的挑战是人类素质问题，决定各国在全球竞争中拉开差距的重要因素是国民素质问题，制约当代我国经济发展与社会进步的根本问题，同样也是国民素质问题。农业经济时代土地是资本，工业经济时代自然资源、货币是资本，知识经济时代，知识、智慧、脑力将成为生产要素中最重要的组成部分，知识和智力因素将是新世纪经济发展的重要源泉和动力。我国正处在现代化建设和实现全面小康战略目标的关键时期，农业经济发展出现了两个历史性转变:一是农业进入新阶段，农产品供求格局发生了历史性转变;二是我国加入WTO，农业经济发展的外部环境发生了历史性转变。两个历史性转变要求千方百计提高农业的科技含量，提高农产品国际竞争力，优质、高效、生态、安全农业的发展以及农业产业化、现代化的趋势，越来越需要高素质的新型农民。《中共中央关于农业和农村若干重大问题的决定》指出:“农业、农村和农民问题是关系改革开放和现代化建设全局的重大问题，没有农村的稳定就没有全国的稳定，没有农民的小康就没有全国人民的小康，没有农业的现代化就没有整个国民经济的现代化。”党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定过渡经济和社会发展第十一个五年规划的建议》(以下简称《建议》)明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，并提出了“要按照生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求，坚持从实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进新农村建设”。2005年12月制定的《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》(以下简称《意见》)明确强调了培育新型农民的问题。《意见》还对新型农民作了具体概括，提出“提高农民整体素质，培育造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，是建设社会主义新农村的迫切需要”。“三农”问题(农业、农村、农民)是中国现代化必须跨过的一道坎，中央分别对农业、农村、农民提出和实施了“建设现代农业”、“建设社会主义新农村”和“培养新型农民”的战略，三者融为一体，但“三农”问题的核心是农民问题，农民是农业和农村的主体，培养新型农民不仅是解决“三农”问题的核心，也是推进新农村和现代农业建设的关键。中国农业和农村经济必将进一步与国际接轨，实现市场化、专业化、产业化。同时以生物技术、信息技术为代表的高科技将在农业生产领域广泛应用，我国农业必然要走产业化经营和可持续发展的道路。而农业生产发展状况及其国际竞争力，归根到底取决于农民的综合能力和素质。培养一大批有文化、懂技术、会经营，适应农村发展需要、能担当农村建设主力军重任的新型农民，对于现代农业和新农村的建 设至关重要。在西方现代化进程中，农民是作为传统的守旧势力和现代化的阻力而被消灭的，因而被称