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八上第二课我与父母交朋友检测题.
八年级思品第一单元第二课我与父母交朋友检测题
时间:45分钟 满分:100分
一、请你选择(每小题3分计60分)
1、我们与父母产生矛盾、隔阂、冲突的原因主要是( )
①年龄的差距是产生矛盾的根本原因 ②我们与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同,在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面产生较大的差异 ③父母跟不上时代了④我们的独立意识增强,父母要求更加严格,唠叨太多
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.有时父母要求我们干某件事时,我们明知对自己有好处,但就是不去做,这表明( )
A.我们的逆反心理很强 B.我们想在父母面前显示自己已经长大了
C.我们的父母教育方法不对 D.我们与父母有矛盾
3.初二学生小刚迷上了玩电子游戏。有一天,小刚的母亲发现小刚逃学,就到电子游戏室找他,对他耐心劝说,可小刚不但不听,反而将母亲推倒在地,对这件事,正确的看法是( )
A.小刚母亲对小刚的教育行为是正确的 B.小刚母亲阻止他玩电子游戏侵犯了他的权利
C.小刚的行为应受到法律保护 D.游戏室老板的行为是对的
4、产生代沟的直接原因是( )
A.父母与子女的年龄差距 B.父母的固执
C.子女的逆反心理 D.父母与子女的人生阅历不同
5.天下父母共同的心愿是( )
A.望子成龙 B.子女顺从
C.子女高收入 D.与子女可以无话不谈
6、下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是( )
A.逆反心理都惩罚了自己,伤害了父母 B.逆反行为是错误的,子女不应反抗父母
C.对逆反心理和逆反行为不能一概说错 D.逆反心理是正确的,子女可以反抗父母
7、我们要正确对待逆反心理,就要( )
A.事事顺从让父母开心 B.克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己
C.宽容父母的一切行为 D.跨越代沟不留隐私
8、目前,许多初中生总觉得自己与父母之间隔着一堵“心墙”。要拆除这堵“心墙”,正确的做法是( )
A.主动和父母沟通,架起理解的桥梁 B.拒绝与父母交流
C.凡是依赖父母 D.事事自作主张
9.张刚的老师建议他与父母多沟通,以消除与父母之间的误会和矛盾,他的回答是:“现在还有与父母沟通的人吗?”张刚的观点( )
①是片面的,是消极的 ②夸大了与父母之间的矛盾
③不利于他做出正确的选择 ④不利于消除与父母之间的代沟
A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.①③④
10、家庭生活中,要化解父母与子女间“爱”的冲突,你认为下列有关子女的做法不正确的是( )
A.赞赏父母,增进与父母的亲情 B.对父母的话要绝对服从
C.多去帮助父母,用行动感动父母
D.遇事主动与父母商量,聆听父母的好建议,学会宽容父母,与父母不必太计较
11.我们与父母的冲突,往往基于( )
A.父母的不理解 B.父母的苛刻
C.父母过高的期待 D.父母的独断专行
12.在多数情况下,逆反心理导致的对父母的对抗,其结果最终是( )
A.惩罚了别人 B.惩罚了亲人
C.惩罚了自己 D.惩罚了朋友
13、当你与父母发生冲突时,比较正确的做法是( )
A.离家出走,独立生活 B.与父母据理力争,决不妥协
C.去奶奶家告状,找来长辈压制他们
D.先让自己冷静下来,等双方消气后再沟通
14.学会与父母沟通,要掌握要领,以下观点可取的是( )
A.彼此了解,相互尊重 B.对一些观点非要统一,不要求同存异
C.不用换位思考的方法去理解 D.我们还小,一切都要听父母的,这才是好孩子
15.小敏的父母离异,父母都不愿抚养她,她自幼与祖父母在乡下生活。今年,15岁的小敏以优异的成绩考上县城高中,可年迈的祖父母却无力支付其上学费用,县城高中也拒绝接收她。面临这种情况,小敏应当首先( )
A.放弃上学,回乡同祖父母生活 B.呼吁社会救助
C.依法要求其父母履行抚养义务 D.向学校申请助学金
16.毛泽东曾说:“我们的任务是过河,但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题,过河就是一句空话。”这说明( )
A.当父母与我们有矛盾时,要善于沟通B.要化解矛盾就得先学会修桥
C.要过河必须修桥 D.要化解冲突,弄清分歧所在
17.学校中部分学生“不受管”,爱与老师对着干,在家里与父母对着干,这种心理属于( )
A.自满情绪 B.逆反心理
C.目中无人 D.变态
18俄
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