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2010届高考二轮复习跟踪测试：力 物理试卷 一、选择题 1.关于物体的重心，以下说法中正确的是 A．物体的重心不一定在物体上 B．用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 C．形状规则的物体，其重心一定在物体的几何中心 D．舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变 2.关于重力的方向，下列说法中正确的是 A．重力的方向总是竖直向下 B．重力的方向总是垂直向下 C．重力的方向总是垂直支持物体的支持面 D．重力的方向总是跟水平面垂直 3.关于重心与稳度之间的关系，下列说法正确的是 A．高大的建筑物通常建造成上小下大，目的是增加稳度 B．重心越高，稳度越大 C．重心越低，稳度越大 D．如果让一块砖翻倒，应该使重力作用线落到它的支持面外才可，否则，不能翻倒 4.一辆汽车停在水平地面上，有下列几种说法： （1）地面受到向下的弹力，是因为地面发生了形变 （2）地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生了形变 （3）汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生了形变 （4）汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变。其中正确的是 A．（1）（3）B．（1）（4） C．（2）（3）D．（2）（4） 5.关于弹力的产生，下列说法正确的是 A．只要两物体接触就一定有弹力 B．只要两物体相互吸引就一定有弹力 C．只要有形变就一定有弹力 D．只有发生弹性形变的物体才会对跟它接触的物体产生弹力的作用 6.关于弹簧的劲度系数K，下列说法正确的是 A．与弹簧所受的拉力大小有关，拉力越大，K值也越大B．由弹簧本身决定，与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关C．与弹簧发生的形变的大小有关，形变越大，K值越小D．与弹簧本身特性、所受拉力的大小、形变大小都有关 7.如图所示，将一个已知力F分解为F1和F2，已知F = 10N，F1与F的夹角为37，则F2的大小不可能的是（，）A．4NB．6NC．10ND．100N 8.用两根绳子吊起一重物，使重物保持静止，逐渐增大两绳之间的夹角，则在增大夹角的过程中，两绳对重物拉力的合力将 A．不变 B．减小 C．增大 D．先减小后增大 9.在单杠上做引体向上时，甲同学两手距离与肩同宽，乙同学两手距离大于肩宽，则以下说法中正确的是 A．甲同学更省力B．乙同学更省力 C．两同学一样费力D．无法比较 10.关于弹力和摩擦力的关系，下列说法正确的是 A．两物体间若有弹力，就一定有摩擦力 B．两物体间若有摩擦力，就一定有弹力 C．两物体间的弹力和摩擦力的方向必互相垂直 D．当两物体间的弹力消失时，摩擦力仍可存在一段时间 11.已知物体在4N、6N、8N三个共点力的作用下处于平衡状态，若撤去其中8N的力，那么其余两个力的合力大小为 A．4 N??? B．6Ｎ??? C．8 N??? D．10Ｎ 12.质点m在F1、F2、F3三个力作用下处于平衡状态，各力的方向所在直线如图所示，图上表示各力的矢量起点均为O点，终点未画，则各力大小关系可能为A．F1F2F3B．F1F3F2C．F3F1F2D．F2F1F313.木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25，夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m，系统置于水平地面上静止不动，现用F＝1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，力F作用后 A．木块A所受摩擦力大小是12.5N B．木块A所受摩擦力大小是11.5N C．木块B所受摩擦力大小是9N D．木块B所受摩擦力大小是7N 14.???如图所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上，质量为m的物体受外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系正确的是A．B．C．D．15.一质量为M的探空气球在匀速下降，若气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g。现欲使该气球以同样速率匀速上升，则需从气球吊篮中减少的质量为A．B．C．D．0 二、实验题 16.请你列出两种在验证力的平行四边形定则实验中可以减小实验误差的：（1）_________________，（2）__________________。 17.如图所示，在做“探究力的平行四边形定则”的实验时，用M、N两个测力计通过细线拉橡皮条的结点，使其到达O点，此时α+β=90°，然后保持M的示数不变，而使α角减小，为保持结点位置不变，可采用的办法是A．减小N的示数同时减小β角 B．减小N的示数同时增大β角 C．增大N的示数同时增大β角 D．增大N的示数同时减小β角 18.在验证力的平行四边形定则实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某—点并记下该点的位置；再将橡皮条的另一端系两根细绳，细绳的另一端都有绳套，用两个弹簧秤