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【学案导学设计】2014-2015学年高中地理 第3单元 区域资源 环境与可持续发展单元活动1 鲁教版必修3 学习目标　了解数字地球的含义及应用。 一、认识“数字地球” 数字地球 内容 概念 数字地球通俗地讲就是建立一个“虚拟地球”，用①数字化的方法将地球上有关的信息转化为②数字信息装入计算机中，实现在网络上的流通 核心思想 用③数字化手段整体性的解决与空间位置相关的问题；④最大限度地利用信息资源，并使普通百姓能够通过一定方式方便地获得他们想了解的有关地球的信息 支撑技术 需要很多学科，如信息高速公路、高分辨率卫星影像、空间信息技术、大容量数据处理与存储技术、可视化与虚拟现实技术，并与⑤遥感、⑥地理信息系统、全球定位技术相融合 二、“数字城市” 数字城市 内容 概念 “数字城市”是“数字地球”的重要组成部分。它综合运用⑦地理信息系统、⑧遥感、⑨全球定位系统、网络、多媒体及虚拟仿真等技术，以数字的形式获取、存储和再现城市的资源、基础设施、人文、经济等各个方面的信息，从而提高城市的⑩管理效率、?节约资源和保护环境，为城市的?可持续发展提供决策支持 内容和作用 城市设施的?数字化，城市的?网络化，城市的?智能化。它能够为人类创造高效的、信息化的工作环境和舒适、方便、安全、现代化的生活环境 三、“数字校园” 数字校园 内容 概念 “数字校园”是利用?网络、通信技术对校园内的信息资源进行全