【课堂设计】2014-2015高中地理 2.1.3 大气环流学案 中图版必修.docVIP

第3课时　大气环流 [学习目标定位]　1.通过绘制全球气压带、风带分布示意图，了解气压带、风带的形成、分布、移动规律及其对气候的影响，提高学生的读图和分析问题的能力。2.理解海陆分布对大气环流的影响及季风的形成原因。 新知梳理 一、大气环流与气压带、风带的形成 1．大气环流的概念：具有①__________的有规律的大气运动。 2．单圈闭合环流 (1)形成条件：地球表面②________，考虑地球③________的影响，仅是受地表热量分布均的影响。 (2)环流名称：赤道与④________间的闭合环流。 3．三圈环流 (1)成因：主要受地表热量分布均及⑤______________的影响。 (2)名称：A为⑥__________________，B为⑦____________，C为⑧____________。 4．气压带、风带分布 (1)气压带：D为⑨__________________，E为⑩______________________， F为?__________________________，G为?__________________。 (2)风带：H为?__________________，I为?________________，统称为低纬信风带，J、K同为?____________，L、M同为?__________。 (3)eq \a\vs4\al(季节,移动)e