八年级上语文复习计划..docVIP

八年级语文上学期期末复习计划 一、指导思想 ： ??? 通过对近年来期末试卷的认真分析，立足教材，注重对学生基础知识和基本能力的提高。结合学生手中拥有的辅导资料——《三点一侧》和《语文周报》，研究复习方法，面向全体学生，针对不同层次，分层教学，提高学生的语文技能和综合素养。 二、复习目标：? 通过复习使学生在掌握语文基础知识的基础上，提高学生的阅读理解能力和表达写作能力，提高学生的学习成绩。 三、时间计划 每周共有语文课10节，其中早自习2节，分别在周三和周五；晚自习1节在周二；下午有作文课2节在周五，自习1节在周三；上午四节，周一至周四各1节。 四、具体做法： 针对大部分学科都已进入复习阶段，学生记忆的任务量很大的情况，我将复习分为四轮，采用四轮复习同时进行，现代文和古文复习交替进行的复习方法进行复习，一方面可以减轻学生的学习压力，另一方面也有利于提高学生的学习效率。 第一轮：利用每周上午的四节课梳理课本内容。 复习目的：掌握好课本上的基础知识。 复习方法：按单元复习 复习资料：《三点一侧》中的文章及作者简介、字词诠释、写作特点和《语文周报》上每期的学习准备中的第2、3、4、5小题以及课文探究部分。 第二轮：利用每周二的晚自习对上周复习的内容进行检测。 复习目的：了解学生对复习内容的掌握情况，查漏补缺。 复习方法：按单元复习 复习资料：语文周报每单元的单元检测题（分别为29期、32期、35期、39期、42期、45期）。 第三轮：专题复习 复习目的：使学生更深入地掌握专题知识和解题技能。 复习方法：按专题复习 复习资料：针对期中考试试卷分析的结果，搜集专题资料利用每周三下午的自习课对学生进行以下专题的复习： 1、典型病句修改方法 2、古诗词鉴赏解题 3、阅读理解不同体裁和题型的分析 4、写作指导 第四轮：利用每周五下午的作文课对学生进行，查漏补缺 复习目的：提高学生综合运用知识，分析解决问题的能力。 复习方法：综合性复习 复习资料：近三年的期末考试试卷 五、具体安排 时间 复习内容 练习资料 12月18日到 12月20日 12.18 典型病句修改方法 语文周报期中、期末综合检测题语病题 12.19 第一单元基础知识梳理 语文周报第27、28期 12.20 第二单元基础知识梳理 语文周报第33、34期 12月23日到12月27日 12.23 第一、二单元重点巩固 三点一侧 12.24 第一、二单元检测 语文周报第29、35期 12.25 阅读理解不同体裁和题型的分析 语文周报期中、期末综合检测题中的阅读理解题 12.26 第五单元基础知识梳理 语文周报第30、31期 12.27 综合检测 2010——2011学年期末考试试卷 12月30日到12月31日 12.30 第三单元基础知识梳理 语文周报第37、38期 12.31 第四单元基础知识梳理 语文周报第40、41期 1月2日至1月3日 1.2 第三、四单元重点巩固 三点一侧 1.3 综合检测 2011——2012学年期末考试试卷 1月6日到10日 1.6 第六单元基础知识梳理 语文周报第43、44期 1.7 古诗词鉴赏解题 语文周报期中、期末综合检测题诗歌鉴赏 1.8 第六单元重点巩固 三点一侧 1.9 第六单元检测 语文周报第45期 1.10 综合检测 2012——2013学年期末考试试卷 1月13日到14日 1.13 写作指导 语文周报期末复习复刊 1.14 自由复习 由学生自由选择 温泉三中 蔡世超 4