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是这样的吗? 更多的孩子喜欢的是吃、玩。对文化课的学习缺乏想法(咱们小时候叫理想),用现在时髦的说法叫梦想。条件好是不争的事实,过分的压、宠(溺爱)都不合适。哪又怎么办呢?人人都会有自己的答案,但这些做法不一定适合你的孩子。有时候开玩笑的说:“只要不谈学习的事,孩子们都是快乐的,阳光灿烂的。全家人都是高兴地。”但我以为,在什么年龄段就应做什么事情,目前主要任务就是学习。在搞好文化课的前提下,弹弹琴、唱唱歌、打打球……不是很好吗?能静下心来,上课会听讲,保质保量完成作业,乐意上课外有兴趣有收获的辅导班,这样的孩子学习成绩肯定优秀。再说说家长朋友,有多少能静下心来心平气和对待孩子,对孩子的学习有一段的计划呢? 面对现实 不管什么样的孩子都有优点和缺点,尽可能不当着外人的面说孩子的缺点,但很有必要指出缺点,望下次改正。有时候让孩子承担必要的责任是很有必要的。让他们明白自己错了,应该接受惩罚。合适的鼓励能激发他们的斗志。但表扬不能太多。 有必要了解? 我会继续通过校讯通骚扰大家,望继续给予支持!五年级第1学期的重点知识:1、小数乘除法;2、方程(解方程及列方程解应用题);3、几种图形的面积及周长如何做(长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形); 熟记定义、法则、定律、公式及某些规律(在课本上补充的知识很多); 基础好的很有必要准备一本同步卷,可以有选择的做。 计算题要加倍重视。(天天练习很有必要) 致家长朋友的一封信 五、六年级数学是小学阶段知识深度、广度集合一体,综合性很强,只靠上课听讲,完成老师布置的作业,还是很不行的。以下建议供参考:(1)一定多督促多检查孩子的作业,要求书写整齐,准确性高。(如:“1课1练”、“作业本”“试卷”上的错题一定多督促孩子改正,如果有时间,可以把错题整理,让孩子重新做,这样针对性更强,效果肯定好。 (2)基础较好的学生,在牢固掌握课本知识的同时,很有必要学习高于课本内容的知识,掌握解题技巧,培养解题的综合能力,对分班考试及中学的学习很有帮助。(自信心、兴趣有了,学起来感觉轻松了) (3)基础较差的学生,家长应高度重视,少唠叨,多帮助、多关心。 以身作则 感谢生活送给身体健康的孩子。如果懂事、知道尊重我们,明白我们的付出值得肯定。全家人能不快乐吗?孩子好比一辆豪华跑车,家长的助推肯定有作用,当马达启动时,全靠孩子了。平平淡淡、耐耐心心做好助推。 孩子的进步离不开家长合适的理念及帮助!努力、努力…… 数学教师:廖国斌 电话* * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 有这样一种理念:家长的成功只是成功了一半,加上子女的成功才是完整的成功。(人老病死,自然规律,当我们有一天远离孩子,在另一个世界看着孩子幸福快乐的生活,是不是感觉当时的付出是太值了,太应该那样做了) 为了孩子们也为了你们一家的快乐,请共同携起手来,给他们一定的压力,充分挖掘潜力,让孩子们在愉快中学到更多的知识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Co
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