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2012年春季联富小学学校管理制度
(教师工作业绩考核方案)
为了进一步强化教学常规管理意识,规范我校教师教学行为,改进和完善教学管理制度和方式,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,结合我校实际,特制定此管理制度。
教师工作成绩由德(10%)、能(30%)、勤(10%)、绩(40%)、分管工作(10%)、其他加分六个部分组成。
一、德(10分)
(一)、政治思想表现(5分)
1、不维护集体荣誉,不维护集体利益,泄露学校机密,与学校搞小摩擦,出乱子扣1分。以相关的言证、人证等为依据。
2、不接受学校安排的公平合理的教学任务,临时任务,不完成或不按时完成小继教工作的相关作业、资料等扣1分。
3、不积极主动坚持真理,不寻求科学化合理化的解决方法与途径协助解决困难,而是故意出叼难,找麻烦,出岔子,专为个人利益着想者扣1分。若请示上级处理,理由不成立者承担相关费用,且加扣2分。其依据是歪曲事实,途中提出不合理意见和建议,背离相关的认可制度,否认相关的依据等。
4、未经学校允许,无理拉用财产,挪用学校公款,我我行我素,无组织纪律性者扣1分。
5、执行制度政策不公平,不透明公开,以权谋私,为达到目的而独断转换,乱使用学校经费者扣2分。并折扣200元归集体。
6、执政无力歪风邪气,不公平对待他人,优亲厚友者扣1分,并扣100归集体。
7,巧巧立名目为伪造依据,敲诈他人,欺上瞒下扣1分,并扣100归集体。
8、不维护教师利益不关心教师劳动成果专为个人利益着想者扣1分,并扣100归集体。
9、以上1-4条若处理不服者一旦惊动上级理由不成立者加被处罚;5-8条若影响损失较大另请上级处理。
(二)、职业道德5分
1、牢骚满腹,煽动谣言,工作态度不端正,不认真备课、上课、批改作业(以未完成一半作业量为准),不管学生纪律者扣1分。
2、干严重超出原则之事,社会影响极大,给学校和人民造成很大的利益损失者扣1分,并承担相应的连带责任。
3、无理取闹,出口伤人,故意惹是生非者扣1分。
4、拉帮结派,打架斗殴,勾结外人威胁学校领导、教师、学生者扣2分,并视其情节轻重而上告。
5、乱敲诈学生,克扣学生利益,排挤歧视学生者扣1分。
6、不经上级或学校允许,私自乱收插班生,或超越政策外招生,私藏学生者扣1分。
7、乱体罚学生,情节恶劣,后果严重者扣1分。
8、伪造业务依据或用过期的业务资料骗取相关分值者,除扣出所得分值外,另扣该项分1分。
9、检查业务资料时不按原则办事,弄虚作假,优亲厚友的扣1分。
二、教学工作能力(8分)
(一)、课堂教学能力(1分)
1、不持教案上课者每次扣0.2分(以上级检查抓获为准)。
2、不用普通话上课者每次扣0.2分(以上级检查抓获为准)。
3、上课时不管纪律,学生在教室内吵闹每次扣0.2分。
4、坐着上课者每次扣0.2分(以上级检查抓获为准)。
5、上课时在课堂上做与教学无关的事情每次扣0.2分。
(二)、文字表达能力(1分)
1、板书潦草到处乱画,让学生无法分辨这每次扣0.2分
2、说话语无伦次,学生听不清楚每次扣0.2分。
(三)、公开课教学(1分)
1、被选去参加片区或中心校以上单位组织的公开课、示范课、比赛课每次给1分。
2、若获奖者按一、二、三等奖分别加1.5分、1.2分、1分(一律以获奖证书或下发的简报为依据)。
(四)、集体备课(0.5分)
1、集体备课不参加每次扣0.2分,包括教研活动(特殊情况除外)。
2、虽参加而不认真对待,记录不详,评价无科学性,或三言两语应付差事者,每次扣0.3分。
(五)、“青蓝”工程0.5分
1、有结合实际的相关计划给0.2分。
2、有详细的活动记录给0.2分。
3、有实效性及总结给0.1分。
(六)、文明习惯养成教育(1分)
1、每学期共有5节以上的教案且内容符合各0.8分,若字数不足或内容不服者折半计算次数,若次数不足按每次0.16分给。
2、该班学生遵守学校纪律,语言文明,且未发生任何纠纷事故给2分。
(七)、安全教育(1分)
1、每学期有对学生开展安全教育工作的相关记录10次以上,未出现任何安全事故(0.5分)。
2、每期有安全教育教案5节以上,且每次字数100字以上,内容真实符合要求(0.5分)。若只是字数不足,折半计算次数量分。
3、虽有记录、教案,但出现安全事故,该项分为0分。
(八)、法制教育(1分)
1、班科计划的教学目标或措施中有渗透法制教育的体现给(0.4分)。
2、教案中有渗透法制教育的体现给(0.4分)。
3、所教学生能自觉遵守法律法规,未出现任何破坏社会公众利益,影响社会秩序的给(0.2分)。
(九)、学额巩固率(0.5分)
1、与学年初对比每减少1人口0.1分。
(十)课外活动(0.5分)
1、每学期有3次以上的活动记录给(0.3分)
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