山东省聊城市文轩中学八年级物理上册 3.3 汽化和液化（第2课时）学案 （新版）新人教.docVIP

汽化和液化 【学习目标】：1.知道汽化分为蒸发和沸腾，都要吸热 2.了解影响蒸发快慢的因素 3.知道液化有两种方式，液化要放热 【学习重点】：会解释有关的汽化和液化的现象 【学习过程】： 一、蒸发 1. 蒸发：在 都能发生的汽化现象叫做蒸发。蒸发只发生在液体的 。 2.思考：由晾晒衣服要把衣服展开并放在通风及向阳的地方这一现象总结： 影响液体蒸发的快慢的因素① ② ③ 。 3.液体在蒸发过程中 ，有 作用。 4.比较蒸发和沸腾的异同点 蒸发 沸腾 同点 温度条件 发生位置 剧烈程度 温度变化 相同点 1. 2. 二、液化 5.思考：前面实验中，把盛有酒精的塑料袋从热水中拿出，凉一会儿，塑料袋变瘪，并有酒精液滴，说明了酒精由 态变为 态。 6.液化是汽化的 过程，所以液化是 （“吸热”或“放热”）过程。 7.实验表明，所有气体温度降到足够低时，都可以 。在一定的温度下， 也可以使气体液化。气体液化后体积 ，便于运输和储存。 8.使气体液化的两种途径：① ② 【典型例题】 （??? ）例1. 在古代唐朝的皇宫里，夏天由宫女推动高大的水车，将水洒在宫殿的房顶上，水再顺房顶流下，这样做的目的是 A、为了新奇美观??? B、为了寻欢作乐 ???C、为了清洁房顶??? D、为了解暑降温 （??? ）例2.在25℃的房间里，插入酒精里的温度计示数为24℃，将温度计从酒精中拿出，温度计的示数将要 A、上升 B、下降 C、保持变 D、先下降后上升 （??? ）例3.夏天使用电扇，使人感觉凉爽，这是因为 A、电风扇吹得是凉风????????????????? B、电风扇吹风使空气温度降低 C、身上汗水蒸发加快，蒸发时吸热????? D、人体温度传给周围空气 （??? ）例4. 下列关于沸腾和蒸发的说法正确的是 A. 沸腾吸收热量，蒸发需要吸收热量 B. 蒸发的快慢与温度无关，沸腾时汽化的快慢与温度有关 C. 蒸发时液体温度降低，沸腾时液体温度变小 D. 蒸发和沸腾都可在液体表面进行 【巩固练习】 （??? ）1．目前，有些大酒店在洗手间安装了热风干手器，手靠近它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉，且卫生。干手器使水快速蒸发的原因是 A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度 B．增大了水的表面积并提高了水的温度 C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积 D．减小了水的表面积并加快了水面附近空气的流动 （??? ）2.要使石油气在常温下液化，可采取的办法是 A、增大体积 B、压缩体积 C、与体积无关 D、无法确定 （??? ）3．我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨。”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠．小水珠是由（ ） A.水缸中的水液化形成的 B.空气中的水蒸气液化形成的 C.水缸中的水凝固形成的 D.空气中的水蒸气凝固形成的 （??? ）4.烧开水时，壶嘴会冒出很多“白气”，这些“白气”是 A. 水蒸气??? B. 小水珠??? C. 热空气??? D. 白烟? 5.了缓解五一期间炎热，世博园内启动了一种降温设施，这种“降温明星”就是低压两相流喷雾降温技术，整个世博园的雾喷区域约18万平方米，喷雾后15分钟内，3米范围内温度会降低6℃，经过喷雾降温，园区比上海市区凉爽3℃-5℃。请问：这些“白雾”怎样形成的 （填物态变化）；喷雾降温是利用“ 原理来降温的。