江苏省宿迁市马陵中学高三数学专题复习 空间中的平行与垂直检测.docVIP

江苏省宿迁市马陵中学高三数学专题复习 空间中的平行与垂直检测题 一．知识梳理 1．点、直线、平面的位置关系 思考1：解决空间线面位置关系的判断常用什么方法？ 2．空间平行关系 思考2：证明空间平行关系的常用方法有哪些？ 3．空间垂直关系 二．预习练习 1．设l是直线，α，β是两个同的平面．①若l∥α，l∥β，则α∥β；②若l∥α，l⊥β，则α⊥β；③若α⊥β，l⊥α，则l⊥β；④若α⊥β，l∥α，则l⊥β.则以上说法正确的序号为________． 2．下列命题正确的序号是________． ①若两条直线和同一个平面所成的角相等，则这两条直线平行； ②若一个平面内有三个点到另一个平面的距离相等，则这两个平面平行； ③若一条直线平行于两个相交平面，则这条直线与这两个平面的交线平行 3．设平面α与平面β相交于直线m，直线a在平面α内，直线b在平面β内，且b⊥m，则“α⊥β”是“a⊥b”的________条件． 4．若l为一条直线，α，β，γ为三个互重合的平面，给出下面三个命题： ①α⊥γ，β⊥γ?α⊥β；②α⊥γ，β∥γ?α⊥β；③l∥α，l⊥β?α⊥β. 其中正确的序号有________． 三．典型例题 类型一　点、线、面的位置关系 例1 对于四面体ABCD，下列命题正确的是________(写出所有正确命题的编号)． ①相对棱AB与CD所在的直线是异面直线；②由顶点A作四面体的高，其垂足是△BCD三条高线的交点；③若分别作△ABC和△ABD的边AB上的高，则这两条高的垂足重合；④任何三个面的面积之和都大于第四个面的面积；⑤分别作三组相对棱中点的连线，所得的三条线段相交于一点． 变式训练1 设a，b为两条直线，α，β为两个平面，且a?α，a?β，给出下面的四个命题． ①若b?β，a∥b，则a∥β ②若a⊥β，α⊥β，则a∥α ③若a⊥b，b⊥α，则a∥α ④若α⊥β，a⊥β，b∥a，则b∥α 则以上命题正确的序号为________． 类型二　平行关系与垂直关系 例2 如图，在四棱锥P－ABCD中，平面PAD⊥平面ABCD，AB＝AD，∠BAD＝ 60°，E，F分别是AP，AD的中点． 求证：(1)直线EF∥平面PCD； (2)平面BEF⊥平面PAD. 变式训练2 如图，在直三棱柱ABC－A1B1C1中，A1B1＝A1C1，D，E分别是棱BC，CC1上的点(点D同于点C)，且AD⊥DE，F为B1C1 求证：(1)平面ADE⊥平面BCC1B1； (2)直线A1F∥平面ADE. 类型三　探索性问题 例3 如图所示，四边形ABCD为矩形，AD⊥平面ABE，AE＝EB＝BC，F为CE上的点，且BF⊥平面ACE. (1)求证：AE⊥BE； (2)设M在线段AB上，且满足AM＝2MB，试在线段CE上确定一点N，使得MN∥平面DAE. 变式训练3 如图，已知长方体ABCD －A1B1C1D1的底面ABCD为正方形，E为线段AD1的中点，F为线段BD1的中点． (1)求证：EF∥平面ABCD； (2)设M为线段C1C的中点，当eq \f(D1D,AD)的比值为多少时，DF⊥平面D1MB，并说明理由． 立体几何中的“翻折”问题 例4 如图，在△ABC中，∠B＝eq \f(π,2)，AB＝BC＝2，P为AB边上一动点，PD∥BC交AC于点D，现将△PDA沿PD翻折至△PDA′，使平面PDA′⊥平面PBCD. (1)当棱锥A′－PBCD的体积最大时，求PA的长． (2)若点P为AB的中点，E为A′C的中点，求证：A′B⊥DE. 四．课后练习 一、填空题(每小题5分，共40分) 1．l1，l2，l3是空间三条同的直线，给出下列命题： ①l1⊥l2，l2⊥l3?l1∥l3； ②l1⊥l2，l2∥l3?l1⊥l3； ③l1∥l2∥l3?l1，l2，l3共面； ④l1，l2，l3共点?l1，l2，l3共面． 则以上说法正确的是________． 2．如图，若Ω是长方体ABCD－A1B1C1D1被平面EFGH截去几何体EB1F-HC1G后得到的几何体，其中E为线段A1B1上异于B1的点，F为线段BB1上异于B1的点，且EH∥A1D1，则下列结论中正确的是________． ①EH∥FG；②四边形EFGH是矩形； ③Ω是棱柱；④Ω 3．设四面体的六条棱的长分别为1,1,1,1，eq \r(2)和a，且长为a的棱与长为eq \r(2)的棱异面，则a的取值范围是________． 4．下列命题中正确的序号为________． ①如果平面α⊥平面β，那么平面α内一定存在直线平行于平面β； ②如果平面α垂直于平面β，那么平面α内一定存在直线垂直于平面β； ③如果平面α⊥平面γ，平