【高考必备】四川省绵阳市丰谷中学2017届高三上学期开学物理试卷Word版含解析.docVIP

2016-2017学年四川省绵阳市丰谷中学高三（上）开学物理试卷 　 一、选择题 1．质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2（各物理量均采用国际制单位），则该质点（　　） A．第1 s内的位移是5 m B．前2 s内的平均速度是6 m/s C．任意相邻的1 s 内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s 2．下面关于弹力的几种说法，其中正确的是（　　） A．只要两物体接触就一定产生弹力 B．静止在水平面上的物体所受的重力就是它对水平面的压力 C．静止在水平面上的物体，物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 D．只要物体发生形变就一定有弹力产生 3．如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，取g=10m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图象是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（　　） A． B． C． D． 4．某人用绳子将一桶水从井内向上提的过程中，不计绳子的重力，以下说法正确的是（　　） A．只有在桶匀速上升过程中，绳子对桶的拉力才等于桶对绳子的拉力 B．桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶对绳子的拉力 C．桶加速上升的过程中，绳子对桶的拉力大于桶的重力 D．桶减速向上运动的过程中，绳子对桶的拉力小于桶对绳子的拉力 5．如图所示，质量为m的小球用水平轻弹簧系住，并用倾角为30°的光滑木板AB托住，小球恰好处于静止状态．当木板AB突然向下撤离的瞬间，小球的加速度大小为（　　） A．0 B． C．g D． 6．某学生在体育场上抛出铅球，其运动轨迹如图所示．已知在B点时的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是（　　） A．D点的速率比C点的速率大 B．D点的加速度比C点加速度大 C．从B到D加速度与速度始终垂直 D．从B到D加速度与速度的夹角先增大后减小 7．如图所示，一根丝线两端分别固定在M、N两点，玩具娃娃上面带一个小夹子，开始时用夹子将玩具娃娃固定在图示位置，a段丝线水平，b段丝线与水平方向的夹角为45°．现将夹子向左移动一小段距离，移动后玩具仍处于静止状态，关于a、b两段丝线中的拉力，下列说法正确的是（　　） A．移动前，a段丝线中的拉力等于玩具所受的重力 B．移动前，a段丝线中的拉力小于玩具所受的重力 C．移动后，b段丝线中拉力的竖直分量不变 D．移动后，b段丝线中拉力的竖直分量变小 　 二、非选择题 8．如图1是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示． （1）OD间的距离为　　cm． （2）图2是根据实验数据绘出的x﹣t2图线（x为各计数点至同一起点的距离），斜率表示　　，其大小为　　m/s2（保留三位有效数字）． 9．某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图（a）为实验装置简图．（所用交流电的频率为50Hz） ①为了研究加速度和质量的关系，在实验中必须采用控制变量法，应保持　　不变，用砂桶及砂所受的重力作为　　，图（b）为某次实验得到的纸带，实验数据如图，图中相邻计数点之间还有4个点未画出，根据纸带可求出小车的加速度大小为　　 m/s2．（保留三位有效数字） ②在本次实验中，实验小组通过改变小车质量共做了8组实验，得到下表所示的实验数据，通过分析表中数据，你得出的结论是：　　． 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 小车加速度a/（m?s﹣2） 0.633 0.572 0.497 0.418 0.332 0.250 0.167 0.101 小车质量m/kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 现需通过图象进一步验证你的结论，可利用表格数据作图，应在坐标纸中画出　　图线． ?在某次实验中为研究加速度和力的关系，根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线，如图所示．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是　　． A．小车与木板之间存在摩擦 B．木板保持了水平状态 C．所挂砂桶及砂的总质量太大 D．所用小车的质量太大． 10．已知地球半径为R，地球表面重力加速度为g，不考虑地球自转的影响． （1）试推导第一宇宙速度v1的表达式（要有详细的推导过程，只写结果不得分）； （2）若卫星绕地球做匀速圆周运动，运行轨道距离地面高度为h，求卫星的运行周期T． 11．一辆质量为1.0×103kg的汽车，经过10s由静止加速到速度为108km/h后匀速前进．求： （1）汽车受到的合力大小； （2）如果关闭汽车发动机油门并刹车，设汽车受到的阻力为6.0×103N，求汽车由108km/h到停下来所用的时间和