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- 2016-12-17 发布于河南
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分子和原子
学习目标:
1.知识与技能
认识分子、原子的存在,了解其性质,理解其概念。
2.过程与方法
学习运用比较、分析、归纳等方法对实验所得信息进行加工,能运用课本理论来解释日常现象。
3.情感态度与价值观
逐步提高抽象思维的能力,渗透物质无限可分的辩证唯物主义观点及认识物质的科学态度和科学方法。
【课前预习】
1 、构成物质的基本微粒有哪些?构成水和氧气的最小微粒分别是什么?
2、分子是保持物质( )性质的( )粒子 。
3、原子是( )中的最小微粒。
4、分子的性质
(1)分子的体积和质量都
(2)分子总是在停地_________,温度升高,分子运动速率
(3)分子间有___________,同一种物质的分子在固、液、气态时,分子间的间隔 ,温度升高,间隔 。
【课内探究】
一、自主探究:根据课前预习以及课本内容,解决下列问题:
1、分子的概念
思考感悟:水蒸发与水通电分解有什么本质区别?
用分子的观点解释物质的变化:物质在发生物理变化时,分子 ,发生化学变化时,分子 ,
分子是保持物质 的最小粒
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