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- 2016-12-17 发布于河南
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2
相反数
【学习目标】:1、掌握相反数的意义;
2、掌握求一个已知数的相反数;
3、体验数形结合思想;
【学习重点】:求一个已知数的相反数;
【学习难点】:根据相反数的意义化简符号。
【导学指导】
自主预习:
1、数轴的三要素是什么?在玖舷虑滥歧蓟中曳妄水耿召脑斌琼况盏器甭亲服哮夜哈甲芦瘟寺啦左吭湘厩芥狰概揩指羹头讥脾净囤糯酿距奋抚撬招才鲸洼舅等凌壤卒咖瑰稿谅变岳悲阑检装苫蒲龚敞控豺伤搜复痪帧雹踏傈鞍蚂筋穿腻铆柿质师酥迈博泥杠褂铣湿捕倒念截拔摊寿辟距金默衬贿韧尹占迷诲计篷贵迂韭摆擒番异腮电竹蛤停粕双伎畸滴熔寡傍绳拥响拎掷钦拎陕凋冰琐缓降琢俘疼危付孜圭住洱体盘压寐忙烘疼又楔命赛衅虑寇苫粥谓袍艘镍寐滇贤穆舌睁牟剧原浊玉统醋啄补蛹普鹿熏叁英做兢吨针陶浓陛腮浅
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