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2016-2017学年重庆市荣昌区大成中学高一(上)第一次月考生物试卷
一、单选题(每题2分,共60分)
1.关于生命系统的结构层次,下列说法正确的是( )
A.生命系统中各生物具有多种组织和系统
B.病毒没有细胞结构,故它的生命活动与细胞无关
C.生命系统层层相依,各生物具有相同的组成,结构和功能
D.生命系统最基本的结构层次是细胞,最高层次是生物圈
2.绿色开花植物体的结构层次是( )
A.细胞→组织→器官→系统→植物体
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→组织→系统→植物体
D.细胞→器官→系统→植物体
3.下列能体现生命系统层次由简单到复杂顺序的组合是( )
①蛋白质 ②基因 ③细胞 ④器官 ⑤组织 ⑥个体.
A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥ C.③⑤④⑥ D.③④⑥⑤
4.下列名称中,不属于生命系统结构层次的是( )
A.大肠杆菌 B.熊猫的皮肤细胞
C.精子 D.DNA分子
5.关于细胞学说的论述错误的是( )
A.一切生物都是由细胞发育而来的
B.新细胞可以从老细胞中产生
C.细胞是一个独立的单位
D.细胞学说在修正中前进
6.与一个西瓜所属的生命系统层次相同的是( )
A.心脏 B.心脏、血管和血液
C.一个菌落 D.一个酵母菌
7.SARS病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于SARS病毒的叙述中,正确的是( )
A.可独立生活和复制
B.DNA和RNA同时存在
C.能在寄主细胞内合成多种蛋白质
D.含有简单的细胞器
8.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌.由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物.瓶中的一切构成了一个( )
A.种群 B.群落 C.生态系统 D.生物圈
9.用生命系统的结构层次分析,下列结构分别属于哪个层次( )
(1)受精卵 (2)肝脏 (3)血液 (4)某山上所有的生物 (5)某农场所有的水稻 (6)一个池塘.
A.细胞 器官 组织 群落 种群 生态系统
B.细胞 组织 器官 种群 群落 生态系统
C.细胞 器官 组织 种群 群落 生态系统
D.个体 组织 组织 群落 种群 生态系统
10.在生命系统的结构层次中,最基本的生命系统是( )
A.细胞 B.个体 C.种群 D.生态系统
11.下列环境中的生物,属于种群的是( )
A.一个公园中的花卉 B.一个牧场里的家畜
C.一条河里的鱼 D.一个蜂巢里的蜂
12.在生命系统的结构层次中,既是细胞层次,也是个体层次的是( )
A.水螅 B.神经细胞 C.草履虫 D.卵细胞
13.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
14.细胞学说主要阐明( )
A.细胞的结构 B.细胞的种类 C.细胞的统一性 D.细胞的多样性
15.用显微镜观察洋葱根尖的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用( )
A.目镜5×物镜10× B.目镜10×物镜15×
C.目镜5×物镜40× D.目镜10×物镜40×
16.关于细胞与生命活动关系叙述错误的是( )
A.病毒不具细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关
B.草履虫的生命活动离不开细胞
C.细胞是生物体结构和功能基本单位
D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动
17.2009年全球爆发甲型H1N1流感疫情,甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒.下列关于该病毒的叙述,正确的是( )
A.甲型H1N1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次
B.甲型H1N1流感病毒具有细胞膜而没有核膜
C.甲型H1N1流感病毒的RNA位于其拟核中
D.为了研究甲型H1N1流感病毒的致病机理,可用活的鸡胚细胞培养该病毒
18.如下表所示,a、b、c、d最有可能是( )
细胞结构 细胞壁 细胞大小 核膜 a 有 有 较大 有 b 有 无 较大 有 c 有 有 小 无 d 无 无 无 无 A.病毒、植物、动物、细菌 B.植物、动物、细菌、病毒
C.细菌、动物、植物、病毒 D.动物、植物、细菌、病毒
19.下列关于显微镜的叙述错误的是( )
A.显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数乘以物镜放大倍数
B.显微镜的放大倍数指的是长度和宽度被放大的倍数,而不是面积或体积
C.显微镜下所成的像与实物相比是倒置的像
D.显微镜的视野中,如果物
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