- 3
- 0
- 约1.66千字
- 约 5页
- 2016-12-17 发布于重庆
- 举报
3.2生活中的透镜
课前复习:
通过上一节的学习,我们已经掌握了两种透镜的有关知识.下面请同学们回忆一下,回答以下问题:
1、边缘厚中央薄透镜边缘薄中央厚透镜 通过光心的光线传播方向。 透镜对光的作用: 凸透镜对光起作用。 凹透镜对光起作用。?了解透镜在日常生活中的应用。
?掌握照相机、投影仪(幻灯机)、放大镜的成像特点
3. 掌握实像和虚像的主要特征
实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的,可以用屏接到,当然也能用眼看到,都是倒立的。虚像不是由实际光线会聚成的,而是实际光线的反射光线或折射光线的反向延长线相交而成的,只能用眼看到,不能用屏接收,都是正立的 ?
想想做做
动手制作模拟照相机方法:在直径较大的圆纸筒一端固定一个凸透镜,在直径较小的图纸筒一端固定半透明塑料薄膜,再把小纸筒有屏幕的一端套入大纸筒内。
制作完成后,把模拟照相机对着室外,并前后拉动直径较小的纸筒,直到在半透明薄膜上看到室外景物清晰的像,观察所成的像,回答:
1.像是正立还是倒立? 像是缩小还是放大? 像是虚像还是实像??
? 观察投影仪,着重观察镜头,其构造
像是正立还是倒立(以像上人物头脚朝向和投影片上人物头脚朝向比较得出)像是放大还是缩小(和投影片上的人物相比); 像是虚像还是实像? 用凸透镜看书上的字,说出看到的情况:
字是正立还是倒立?字是放大还
您可能关注的文档
- 八年级物理_第七章第二节《学习使用天平和量筒》..doc
- 八年级物理《7.3重力》教学设计(北师大版)..doc
- 八年级物理《光的折射》同步练习题..doc
- 八年级物理《光的折射》教学设计..doc
- 八年级物理《压强》教学设计..doc
- 八年级物理《来自地球的力》教学设计沪科版..doc
- 八年级物理上册 第一章《声现象》导学案(无答案) 人教新课标版..doc
- 八年级物理上册1.1.2《声音的产生与传播回声》导学案(无答案)人教新课标版..doc
- 八年级物理上册1.1.3声音的特性导学案(无答案)人教新课标版..doc
- 八年级物理上册1.3声音的特性导学案(无答案)人教新课标版..doc
- 2026+循证建议:英克司兰在慢性肾脏病患者中的应用解读.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理 (1)_final.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理 (1)_repaired.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理_final.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理_repaired.pptx
- 2026+专家建议:嗜酸性食管炎组织学报告标准化.pptx
- 2026+最佳实践共识建议:所有医院发生的尿路感染的预防策略.pptx
- 2026+paflar+指南:少关节型幼年特发性关节炎_repaired.pptx
- 2026+PANLAR建议:少关节型幼年特发性关节炎的治疗.pptx
- 2026+国外实践指南+:女性首次经历精神病发作时首选的抗精神病药物.pptx
原创力文档

文档评论(0)