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政治七年级上人教新课标第4课《欢快的庆春节拍》教案
一、走进青春
1.青春悄悄来
【问题思考】
选择四张自己从小至今的照片，按从小到大的年龄顺序排列，贴在一张纸上，想一想：
我是否长大了？从哪里可以看出来？
我对这些变化的感受是什么？
这些变化对我意味着什么？
我是长大了，因为进入青春期以后，我们的身体发生了显著的变化。这主要表现在三个方面：身体外型的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。这些变化让我感到既新奇又困惑，心理充满着矛盾。我渴望独立，有“成人感”，但是未能摆脱依赖，难以完全承担责任；我情感丰富，热情高涨，但是情绪波动比较大，容易失去控制；我珍惜友谊，渴望交际，但是感到孤独，不愿与人交往；等等。
这些变化意味着我长大了，应该逐渐摆脱依赖，走向真正的自立，勇于为自己的行为担负起自己的责任。
（1）步入青春期
初中阶段是一个步入青春期的阶段，七年级是这一阶段的开始。在不知不觉间，我们的身体经历了一些微妙的变化，这意味着我们正在长大，开始从儿童向成年过渡，跨入青春期的大门，开始人生最美丽的春天。
深化升华 青春期是人生长发育的重要时期。在这个时期人的生长发育的突出特征是性发育和性成熟。青少年的身高和体重在生长激素的调解下也会迅速增加，逐渐地实现由青少年向成年人的转变。
（2）青春期的生理变化
青春期是人一生中身体发育的关键期。在这一时期，我们的身体将发生显著的变化。青春期的身体变化主要表现在：身体外形的变化，身体内部器官的完善，性机能的成熟。此时，我们对于自己身体发生的变化变得更加敏感。为了保证青春期的正常发育，我们需要大量的营养。同时我们还要正确的认识男女生的第二性征。
我们身体的成长，有着不同的韵律和节拍。有的快，有的慢，有的先横向发展，有的先纵向发展。即使同一个人，其不同身体部位的发育速度和水平也是不一样的。但我们要相信，是蓓蕾总要开出美丽的花，我们所需要的是耐心和时间。
误区警示 进入中学以后，同学们身体变化很快，男同学嘴唇上长出了淡淡的胡须，女同学也开始出现女性的特征。面对这些变化，我们很害怕、很奇怪。
这种认识是片面的。上了中学以后，大家陆续地进入了青春期。在生理上会出现一些改变，由此会给我们带来一些恐惧和好奇，这都是正常的反应。青春期是人的一生中身体发育的关键时期。在这一时期，我们的身体将发生显著的变化，这些变化说明大家在身体上快要长大成人了，是每个人都会遇到正常现象。我们应该愉快的接受自己的身体变化，没有必要大惊小怪。
2.成长不烦恼
（1）青春期的心理变化
在我们的身体悄悄变化的同时，我们的心里也在发生着一系列的变化。这些变化让我们感到既新奇又困惑。在成长的过程中，我们逐渐获得他人的认可。当我们真正做到价值自主，并从感情上摆脱对父母的强烈依赖，能为自己的行为做出决定并承担相应责任，已进行独立的个体独立的自我体验，便产生了成人的快乐。
青少年由于认知水平和自我认识能力还不够完善，所以不能够对事物和现象作出全面地评价。从而会产生一些青春期的烦恼，如与父母关系的烦恼，自我发展的烦恼，情绪上的烦恼等。
（2）青春期心里充满着矛盾
青春期是我们身体生长发育的第二个高峰期。在这个时期，我们的身体发育加速，相应的也产生了一些心理矛盾和困惑。例如闭锁心理与强烈交往需要的矛盾，独立性与依赖性的矛盾，求知欲强与识别能力低的矛盾，理智与情感的矛盾，理想与现实的矛盾，性意识的发展与道德规范的矛盾等等。这些心理矛盾有时让我们感到困惑，但有时又促进我们不断的进步。可见，处理好这些矛盾和困惑是帮助我们顺利度过青春期的关键。
（3）学会调控青春期心理矛盾
当我们遇到很难解决的心理矛盾的时候，除了可以向老师、家长、朋友及社会寻求帮助，自己也要学会当自己的“心理医生”。例如，在情绪不好的时候，听听音乐或打打篮球，转移自己的不良情绪；当感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。
二、感悟青春
1.青春误读
【问题思考】
你认为同学们之间该不该谈论青春期的生理变化呢？
同学们可以谈论青春期的生理变化，通过交谈互相了解青春期的有关知识，消除对青春期生理变化的神秘感，纠正对青春期生理变化的一些错误理解，彼此共享青春期成长的体验，顺利度过青春期。
拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你被别人取笑，你会有什么感受？
拿别人的生理发育特点开玩笑是不合适的。青春期生理发育的一些特点，如出青春痘、长胡须、喉结突出、遗精、月经等，都是正常的生理发育现象，是中学生逐步走向成熟的标志，而且这是一般人都会经历的，只不过有些同学发育早一些，有些同学发育晚一些而已。拿别人的生理发育特点开玩笑是无知的表现，是不尊重人的表现，容易给他人带来心理负担
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