领导力讲师导智慧培训.ppt

领导技能课程：打造卓越团队 讲师：钱锦国 钱锦国介绍 儒学领导力创始人 国学智慧应用研究者 国家一级人力资源管理师 浙江大学特聘教授 南京《论语》读书会创办人、主讲人 2008年度江苏省管理风云榜金牌培训师 2012年度国际职业培训师行业协会（IPTS）认证中国十大培训师 【资历背景】 　　　自幼熟读儒家经典，对儒学、道学智慧进行深入研究持续10年以上，同时致力于将西方领导力理论与中国传统智慧进行比较研究，从中探寻符合人性规律的、普适性的领导力发展之道和实现永续经营的根本路径，首创儒学领导力学说，并将所学用于工作实践，曾先后在政府企管部门、企业高管层任职15年，积累了政企两方面实战经验。自2005年起，开始在全国各地区、各大型企业讲授领导力课程，至今演讲已超过一千场。同时，在浙江大学、复旦大学等国内知名高校总裁研修班、南京中小企业主研修班上讲授国学课程，深受企业家们的欢迎。2010年起创办《论语》读书会，坚持每月讲授一期《论语》公益讲座，并连年举办《论语》读书会周年庆大型公益活动，受众过万人。 课程大纲 第一讲 团队认知 第二讲 团队创建 第三讲 团队凝聚 第四讲 团队激励 第五讲 团队学习 第六讲 团队沟通 第一讲 团队认知 蚂蚁效应 团队的内涵 团队与团体的区别 高绩效团队的特征 案例研究：刘邦团队的特征 第二讲 团队创建 团队的角色分配 团队的发展五阶段 团队成员的招聘任用 团队制度的完善 案例研究：福特汽车的质量团队目标 第三讲 团队凝聚 团队凝聚的源泉:关爱 团队凝聚的根据:信念 团队凝聚的要素:目标 团队凝聚的纽带:信任 团队凝聚的关键:协作 第四讲 团队激励 认清激励的本来面目：激励的双刃剑 把握激励的真正要素：保健还是激励 胡萝卜+大棒的弊端：团队激励的难点 实施激励的三大步骤：经营人心的策略 面向知识性团队成员的激励：激励方式的转变 第五讲 团队学习 终身学习理念的建立 妨碍团队学习的因素 1）安逸文化的滋生 群体行为的压力 3）团队学习的智障 团队学习智障的突破 学习型组织的五项修炼 团队创新思维的训练 第六讲 团队沟通 1、团队沟通的基本要求：准确 2、团队沟通的基本前提：心态 3、团队沟通的黄金法则：通情 4、团队沟通的领导方式：安人 5、团队沟通的领导风格：处下 授课见证 * * *