网络教学平台建设节方案.docVIP

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  • 2016-12-17 发布于湖南
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网络教学平台总体建设规划 1课程建设与维护 1.1实现方式 教师登录系统,通过课程网站创建模块创建课程网站。 1.2创建/维护步骤 录入课程网站基本信息:包括课程网站名称、课程网站描述、适用课程等。 选择课程网站模板:在模板库中选择合适的课程网站模板。 设置课程网站栏目:在课程网站创建时,通过默认模板自动创建若干栏目,用户可根据实际需要,对栏目进行修改、增加、删除。 维护课程网站栏目:对设置好的每个栏目进行栏目模式设定、对栏目进行详细设计。(栏目模式包括:常规设计模式、外部链接模式、论坛式的交互模式) 课程网站的其他设置:包括在外网展示网站、删除网站、将网站设为外部链接模式等。 2课程展示 2.1访问人群 公众用户:直接通过外网链接访问网站(外网有多种形式的列表,如:可按教师查询、按院系查询、按访问量查询、按精品课程类别查询等,可帮助用户快速定位到相应的课程网站) 学生:登录系统后,可将自己关注的课程网站收藏至学生空间,便于快速定位至相应课程网站。 教师:登录系统后,自己创建的网站直接显示在教师空间上,可快速进行网站浏览与网站维护。 精品课程评审专家:通过评审课程列表,访问课程网站。 2.2实现方式 在访问教师创建的课程网站,其中论坛式的交互模式栏目需要权限才能访问。 3课程学习 3.1实现方式 学生登录系统后,访问课程网站,可进行课程学习 3.2内容 网上答疑、课程论坛:通过论坛

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