2012中考语文专题复习___口语交际(一).ppt

* * * 口语交际（一） 开县德阳中学周群燕 2012中考语文专题复习 口语交际（一） 2012中考语文考试说明 ◆口语交际 能根据情景，清楚、连贯、文明、得体地表达自己的观点和意图，不偏离话题。 常见题型： 1.考查语句的连贯。 2.听出话语中的言外之意。 3.根据所给的情景或对话，结合自己的生活体验，进行口语交际。如开场白、结束语、串词、演讲词、颁奖词、解说词、采访、提建议、赠言等） 口语交际（一） 什么是口语交际? 口语交际就是交际双方为了特定的目的,运用口头语言和适当的表达方式进行信息传递和思想交流的一种语言运用的形式. 例1　一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说:“35桶。” 顾客说:“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。” 老板很惊讶，急忙问:“什么办法?” 顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。” 请问，顾客话中有何言外之意？ 1、听话要紧扣语境思考，领会意图，抓住中心和要点。 例2 阅读下面材料,护士与病人的对话，说说交谈失败、造成悲剧的原因是什么？ 在某医科大学附属医院神经科，一位新入院的病人问护士：“小姐，神经科治的都是什么病？” 护士随口答道：“多啦，都是难治的病。”病人又问：“像我这样的脑病大约多长时间能治好？”护士不耐烦了，回答：“唉，你只管好好养病得了，问这么多干啥。没听说嘛，神经科神经科，活的少死的多，剩下一个傻呵呵。”这几句话对病人无疑是晴天霹雳，使他感到求生无望，当夜就跳楼自杀了。 好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒 护士对病人本应关心、体贴，而这位护士却对病人漠不关心。病人提出问题，她不耐心地作解答，还说些带刺激的话。她说话不看对象，不想后果，致使悲剧发生。 2、说话要讲究文明和修养，尊重对方，注意对象和场合。 说话要文明得体： 1、分清场合 讲究分寸 2、看准对象 礼貌尊重 3、敬谦准确 褒贬一致 4、不同语体的语言特点 下列句子中，语言运用得体的一项是（ ） A．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。 B．大会主持人对发言人说：“你说不清楚就不要说了。” C．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。 D．某知识分子对一位四十多岁的农民个体户说：“老板先生，今天找您研究机制运转规律，解决目前某些商品市场疲软问题，万望赐教。” 例3 信息时代，网络阅读对青少年影响很大。网络阅读究竟是利大于弊（正方），还是弊大于利（反方）？学校准备搞一次辩论会。现在由你担任辩手，请选择其中一方陈述你的观点和理由（字数50个左右）。 答案示例：我的观点是正方。其理由是利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。 我的观点是反方。理由是弊大于利，网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。 3、说话要紧扣话题，跟情境相称。 例4 一天，育才中学七年级五班的黄丽正要上学，她妈妈突然发病晕倒，不省人事。在众邻居的帮助下，妈妈被及时送进了医院。黄丽要向学校班主任老师请假，还要把此事告诉出差在外的爸爸。现电话已接通，请你代黄丽讲话，要求语言明白，简洁，得体。 （1）黄丽对老师说： （2）黄丽对爸爸说： （1）黄丽对老师说：方老师，您好！今天早上，我妈妈突然发病晕倒，现在送医院抢救。因我爸爸出差去了，我要在医院照顾妈妈，不能上课。要请假一天，好吗？ （2）黄丽对爸爸说： 爸爸，今天早上妈妈突然发病，邻居已经帮助送到医院去了。请您安排好工作早点回来，好吗？ 4.说话要语句连贯，条理清楚，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解。 例5 如果你是皮埃尔先生，在下面的情境中，你将怎样得体而幽默地要回自己的大衣？ 饭厅内，皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣，于是就谦恭地碰了碰这位顾客： “对不起，请问您是不是皮埃尔先生？” “不，我不是。”那人回答。 “啊，”皮埃尔先舒了一口气， “??????????????????????? ”二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。 饭厅内，皮埃尔先生发现一个客人错穿了他的皮大衣，于是就谦恭地碰了碰这位顾客： “对不起，请问您是不是皮埃尔先生？” “不，我不是。”那人回答。 “啊，”皮埃尔先舒了一口气， “???那我没有弄错，我就是他，您错穿了他的大衣???????? ”二人相视一笑，客人愉快地脱下了大衣。 * * *