升华和凝华课件案例分析.ppt

1.知道升华和凝华的概念。 2.知道升华要吸热，凝华要放热。 3.知道生活中的升华和凝华现象。zxxk 加热碘实验 先分析物态变化中初始状态和最终状态， 再判断如何变化，（注意各种物态变化的条件）6.实验室要制造一个低温而又干燥的环境，可以采用下列措施中的（）A. 大量冰块熔化吸热B. 用喷雾方法来加速蒸发吸热C. 用电风扇吹风散热D. 用“干冰”升华吸热 1.下面几组物态变化过程都放热 的是（ ） A.熔化、汽化、升华B.熔化、液化、凝华 C.凝固、液化、凝华D.凝固、汽化、升华 2.下列属于凝华现象的是（ ） A.夏天自来水管上“出汗” B.冬天瓦上出现的霜 C.吃冰棒的过程 D.冬天的早晨出现的雾 C B 3、某同学在松花江畔观察到的下列现象中，属于吸热的物态变化是（ ） A.早春的江面上皑皑白雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成 C.深秋江边上晶莹冰凌的形成 D.初冬江岸上美丽雾凇的出现 A 4、人工降雨常利用“干冰”，其原因是（） A、干冰在空气中可熔化成水 B、干冰升华成水蒸汽后液化成小水珠 C、干冰升华吸热使空气中的水蒸汽凝华成小冰晶，小冰晶下落熔化成水 D、以上原因都有 C 水的家族成员 思考 云、雨、雪、露、雾、霜是十分常见的自然现象，你知道它们是怎样形成的吗？ 雾 雪 霜 露 云 雨 云：白天气温较高，地表水大量蒸发，空气中大量的水蒸气上升到冷的高空以后，一部分液化成为小水滴，一部分凝华成小冰晶，天空中的云就是由大量的小水滴和小冰晶组成的。（液化以及凝华） 雨：当云越聚越多，越聚越厚时，就开始下落，在下落过程当中随着温度升高，云中的小冰晶熔化成小水滴，与云中原有的小水滴一起降落到地面上，这就是雨。（熔化）zx。。xk * 1）冬天早晨出来跑步，嘴里往外呼白气， 是现象 2）冰雪化成水，是现象 3）洗过的衣服晾干了，是现象 4）钢水变成钢锭，是现象 5)夏天，自来水管常出汗，是现象 6)掀开沸水锅的锅盖，可以看到有水从锅盖上滴下，这是现象 7)冬天，戴眼镜的人从外面进到暖和的屋子，镜片上往往会出现水滴，这是现象 温故而知新 液化 熔化 汽化 凝固 液化 液化 液化 气态 固态 液态凝固 熔化 液 化 汽 化 学习目标 微微加热： 停止加热： 1、升华 (1) 定义:物质由固态直接变成气态的现象 (2) 升华。（吸热、放热） 2、凝华 (1)定义:物质由气态直接变为固态的现象 (2)凝华。（吸热、放热） 吸热 放热 凝华 雪 生活中的升华和凝华现象 霜 凝华 “雾凇” 凝华 升华 升华 “冰花” 凝华 室内 水蒸气 冰花 （冷的玻璃） 冰棍外表的“白粉” 凝华 （冷的玻璃） 升华 钨丝 （固体钨） 钨蒸气 固体钨 凝华 （吸热） 干冰干冰（固态的二氧化碳）在一个标准大气压下，可以在-78℃时升华 ，吸收大量的热（制冷) 1、人工降雨 具体过程： 升华吸热 使周围的空气温度急剧下降 高空中的水蒸气 凝华 小冰粒 熔化 下落 小水滴 干冰 遇冷 2.干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华降温，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。 3.冷藏食物 熔化（） 汽化（） 升华（） 凝固（） 液化（） 凝华（） 吸热 吸热 吸热 放热 放热 放热 温度 时间 固态 液态 气态 总结 冰箱的制冷原理 请看课本P25页解释 吸、放热的应用 （汽化吸热） （液化放热） 方法指导 1、物质从固态直接变成气态的过程叫 这个过程物质要（填“吸收”或“放出”）热量 2.物质从气态直接变成固态的过程叫 这个过程物质要（填“吸收”或“放出”）热量 3、衣橱内的樟脑丸，过了一段时间变小了，这是_____现象 4、白炽灯永久了玻璃泡内壁会发黑，这是灯丝 先 _____后______的缘故 z。xxk 升华 吸收 凝华 放出 升华 升华 凝华 4、固态二氧化碳（干冰）变成气态，是现象 它需要（填“吸收”或“放出”）热量 5、在寒冷的冬夜，窗玻璃上会出现冰花，它是水蒸气_____ 而成的，冰花出现在窗户的_____（选填“内”或“外”）表面，这个过程中水蒸气要（填“吸收”或“放出”）热量 6、寒冷的冬天，冰雕展览会的冰雕作品的质量会天天减小，这是现象 升华 吸收 凝华 内 放热 升华 7、天空中的云是由水蒸气成的小水滴和水蒸气成的小冰晶组成的。 8、水蒸气可以形成露水、雾、霜等，阅读下表，在空白处填上适当的内容。霜雾露 状态 热量变化 物态变化 名称 液化 凝华 液化 液化 凝华 放热 放热 放热 液态 液态 固态 9、下列物态变化现象，说法正确的是() A、冬天，树木及地面上结霜是凝固现象 B、雾的形成是汽化现象 C、冬天，晾在室外结成冰的衣服会直接