广告学专业教学大纲大全【参考】.docVIP

目 录 艺术设计系 广告学专业 《二维构成》课程教学大纲 《三维构成》课程教学大纲 《CorelDraw》课程教学大纲 《字体设计基础》课程教学大纲 《设计思维与表达》课程教学大纲 《PhotoShop》课程教学大纲 《装饰艺术设计》课程教学大纲 《 商业广告摄影（二） 》课程教学大纲 《图形创意设计（一）》课程教学大纲 《平面广告基础》课程教学大纲 《版式设计》课程教学大纲 《标志设计与CIS手册》课程教学大纲 《广告插画》课程教学大纲 《印务工艺》课程教学大纲 《广告编排设计》课程教学大纲 《包装设计（结构、系列）》课程教学大纲 《广告分镜头》课程教学大纲 《招贴设计》课程教学大纲 《广告媒体设计》课程教学大纲《广告POP (二)》课程教学大纲 《书籍装帧设计（二）》课程教学大纲 《展示设计（三）》课程教学大纲 《ICON图标设计》课程教学大纲 《3DMAX基础》课程教学大纲 《Premiere》课程教学大纲 《广告策划》课程教学大纲 《广告动画制作》课程教学大纲 《网络广告与网页设计》教学大纲 《影视广告设计制作》课程教学大纲 《二维构成》课程教学大纲 一、课程概况： 英 文 名：Two-dimensional composition 课程编码：1081023 学分学时： 3/48 适用专业：艺术设计专业学生 先修课程：素描、色彩等绘画基础课 课程的性质与任务： 本课程通过二维构成的学习，达到掌握基本元素的构成技法，以及色彩的原理与运用等等专业的基础理论知识及运用知识。二维构成是在包豪斯的三大构成中的平面构成和色彩构成结合的基础之上，增加并结合了一些现代的制作方法与技巧，加强了构成与实际运用的研究与探索，与时俱进。在学习本课程的过程中对其所学专业的特点与相关性会着重加强引导，使学生形式和造型，导论??? 平面第第? 色彩部分 第第? 二维构成与本专业联系探索与研究 第一章 概述 （一）基本要求：要求学生对二维构成的历史与由来有所了解。 （二）课程内容 第一节 ?第二节 ?第一节形态特点与视觉心理第二节形态特点与视觉心理第三节形态特点与视觉心理第章?第一节 第二节衍生 第三节 网格造型方法比例与数列第一节?第二节?第?色彩构成原理 （一）基本要求：要求学生全面了解色彩构成中的光影、空间深度，更有利于平面构成创意和设计。 （二）课程内容 第一节第二节 第三节第章 ?第一节第二节第三节 考核形式：平时成绩与作品评分相结合 评分办法：平时成绩占30％（主要考察学习态度、课堂发言、讨论、作业等方面），作品评分占70%（参照艺术系评分标准有关创意、构图、技法、整体等方面综合评定） 注：作品评分标准：（最高分不可超过96分） 一、构图：20分（不可为满分） 构图新颖且能充分表达作品审美情趣，比例协调，点线面构成组合优美，具有时 代气息与时尚感。 二、创意：30分（不可为满分） 创意独特，求新求异，并且作品与教师题意吻合，具有艺术性与时代特色。 三、技法：20分（不可为满分） 技法娴熟，做工工整，完整清晰，制作技巧多样且巧妙，选材得当，质量优质。 四、色彩：20分（不可为满分） 色彩明晰，具有很强的视觉冲击力，并且色彩与主题完美契合，色彩的运用更能增 添设计的视觉美感。 五、整体：10分（可为满分） 设计完整，作业完成，整体效果较好。 五、教材及主要参考书 l、使用教材：《》，出版社，编著，200年第1版2、参考教材: （1）编著??年 第1版（）《》出版社，著第1版 （）《》，著 制定人：栾黎荔 制定时间： 2008年5月10日 《三维构成》课程教学大纲 一、课程概况： 英 文 名：Stereoscopic Formation 课程编码：1081027 学分学时：3/48 适用专业：艺术设计 先修课程：绘画基础课程 课程的性质与任务： 本课程的教学对象是包装技术与设计专业。立体构成是设计领域中研究三维造型活动的基础学科。主要是以抽象的形式语言去研究探索立体造型的基本规律。立体构成通常没有具体的功能要求和经济要求，所以构成结果也呈现单纯的特质，这一经验却为现代设计提供了宽泛的思考方法和创造意识，为现代设计积累了有效的立体造型规律。通过对学生三维立体感觉和形式美规律的培养，使之掌握利用各种材料进行形态构造方法手段，培养创造纯粹的形态造型的能力，从而引导学生从形态要素的立场出发，熟练掌握三维形体的造型规律。 二、课程内容与基本要求 第一章 三维构成概念与立体形态 （一）基本要求 　　懂得三维构成立体形态的概念 （二）课程内容 1.1