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摘 要
当今的时代是信息的时代、开放的时代,社交活动是我们生活的一部分,而普通话是社交活动中必不可少的工具,人们都希望自己能够说一口流利的普通话,随时随地展示自己的“第二张名片”普通话更是更是教育教学中教师和学生交流的必备语言。但是普通话的推广并不尽人意,尤其是在农村的教育教学中并没有我们想象的那么好。诸如教师不使用普通话或者普通话不标准;学校没有形成良好的使用普通话的环境。
针对这些问题我也做出了原因分析和对应的策略。我认为主要的原因有(1)农村经济不发达和传统习俗影响了普通话的推广(2)农村教师的普通话教学水平没有达到国家的标准(3)没有形成良好的讲普通话的氛围。(4)学生学习普通话的时间少,无法进行规范系统的学习。相应的策略有(1)提高对普通话教学的认识(2)加强对教师普通话的培训(3)创设良好的语言环境(4)改变学生学习普通话的方式(5)建立普通话教学的健全
关键词:农村教学 普通话 策略
Abstract
In todays era is the era of information, open era, social activities are part of our life, and mandarin is an essential tool in social activities, people all hope to be able to speak fluent mandarin, anytime, anywhere to show their \second card\ mandarin is education teaching teachers and students in the essential language communication. But Putonghua promotion and unsatisfactory, especially in rural education teaching didnt we imagination of so good. Such as teacher dont use mandarin or Putonghua standard; The use of school not good mandarin environment.
To solve these problems and I also made an analysis of the causes and the corresponding strategy. I think the main reason there are (1) the rural economy is not developed and traditional customs affect the mandarin (2) in the promotion of rural teachers level of Putonghua teaching did not meet the national standard (3) not form a good atmosphere of mandarin. (4) students learning mandarin less time, to standardize system study. Corresponding strategies are (1) improve the knowledge of Putonghua teaching (2) to strengthen the training of teachers of mandarin (3) creating a good language environment (4) change the way students learn mandarin (5) establish a sound of Putonghua teaching
Keywords: rural mandarin teaching strategy
一、农村小学教师普通话教学的问题
目前普通话已经成为人们社会生活中最重要的交际工具,推广普通话的工作也愈加重要。人们都希望能够说一口流利的普通话,随时随地展示自己的“第二张名片”。而且《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“国家推广全国使用普通话。”和《中华人民共和国国家通用语言文字法》第十条规定:“学校及其它教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”总之,大力推广、积极普及全国通用的普通话‘有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和
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