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常州市武进区前黄实验学校
课题研究情况考核表
( 2013 年度)
课题(子)名称
组 长
副 组 长
所在教研组
立项时间
课题级别
结题时间
常州市武进区前黄实验学校 教务处 制
2013年2月
填 表 说 明
1.本表为加强课题研究管理,保证课题研究的健康、正常进展而设置。在每年底学校组织的课题研究年度考核中,或将来课题阶段性小结、中期评估、结题时,应上交给有关管理机构,作为评奖、验收和考核的重要依据。
2.本表一般记录课题组集体活动的情况,由课题负责人及时登载。课题组成员的实验研究活动,可由各课题组自行设计相应的登记表,定时检查后归类汇总填入本表相应栏目。(可以是电子稿)
3.“活动形式”主要指研讨会、研究课、学术报告、集体备课、调查研究、参观访问、成果系统等。在“目录”页中只要登载活动的类别,在正页中必须具体展开。如“调查研究”,须在“活动的目的、范围、方法”栏内,填清调查的目的、范围、对象、人数等;在“主要内容”栏中,填写调查结果及调查报告的摘要。
正页部分请根据实际需要自行复印,并装订成册。
4.本表所涉及内容均指上一年度与课题研究有关的重要工作内容及成果(如本表项目篇幅不够,可自行增补),每年度考核一次。
5.课题研究年度考核内容主要包括:(1)是否有目标与计划;(2)是否有行动与过程;(3)是否有成果与总结。
考核将评出一、二、三等奖,对课题组予以适当奖励。
前黄实验学校当前课题研究情况一览表 (2013.2)
序号 课题名称 主持人
副组长 立项时间 结题时间
(暂定) 级别 类别 备注 1 基于学生思维发展的初中数学实验开发研究 储建国
陆永菊 2013.10 2016.5 省级
规划 十二五规划 数学 2 网络环境下初中心理健康服务体系的构建与效能研究 储建国
温飞 沈娇 2010.12 2013.12 市级 电教 综合 3 为思维而教——在学科教学中培养学生思维品质的实践研究 陈纪平
(疏大四) 2011.10 2014.10 市级
重点 教研综合 ★教研组长为各学科子课题组长(共9个) 4 初中语文“范例导写”式作文教学策略的研究 疏大四
盛洁 2012.3 2014.3 区级 教研 语文 5 初中化学易错题的成因与解决对策的研究 黄飞虎
陆飞 2012.3 2014.3 区级 教研 化学 6 初中生物小组探究学习的策略研究 丁晓飞
蒋志强 2012.3 2014.3 区级 教研 生物 7 初中历史概念教学的策略研究 谢 丹
毛宇平 2012.3 2014.3 区级 教研 历史 8 初中语文“深度阅读、合作探究”学习模式研究 吴涛
盛洁 2013.3 2015.3 区级 教研 语文 9 初中物理概念体系建构全程的实验嵌入和可视化研究 姜锋
李翔 温飞 市级 规划 物理 10 在英语教学活动中培养学生思维品质的实践研究 孙小金
夏美 区级 教研 英语 11 思想品德课时政资源的开发与运用实践研究 孙燕
周仁忠 区级 教研 政治 12 在初中艺术课堂中培养学生审美思维的实践研究 王琴
蒋志强 区级 教研 艺术 填表说明:本表填写近三年校级及以上各类课题的基本情况,按级别从高到低排序,同级课题按立项时间先后排序。“课题名称”不加书名号;“立项”和“结题”时间填年份;“级别”填写校、区、市、省、国家,“类别”填写教科、教研、电教、学会、其它。
★注:正在申报中的课题若是未申报成功,可作为校级课题先展开研究。
课题组研究人员基本情况登记
主持人
姓 名 吴涛 性 别 男 民 族 汉 出生
年月 1980.9 行政职务 无 专业技
术职称 中学一级 研究专长 最后学历 大学本科 最 后 学 位 文学学士 工作单位 常州市武进区前黄镇 固定电话 手机(必填) 通讯地址 邮政编码 电子信箱 课题组成员基本情况(不含主持人) 姓 名 专业技
术职称 工 作 单 位 研究专长 在课题组中的分工情况
前黄实验学校《
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