世纪金榜216最新版数学文科教师用书配套课件 1.2.pptVIP

明·角度 命题角度1:定义法判断充分条件、必要条件 【典例2】(2014·湖北高考)设U为全集,A,B是集合,则“存在集合C使得A?C,B??UC”是“A∩B=?”的(　　) A.充分而不必要的条件 B.必要而不充分的条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要的条件 挛武影卫烫怒副古蹈怯米肺丁陇适返讣咐姬勇重瞅隙氛褐钝浦羊缓启替撕世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2 【解题提示】考查集合与集合的关系、充分条件与必要条件的判断. 【规范解答】选C.依题意,若A?C,则?UC??UA,当B??UC,可得A∩B=?;若A∩B=?,不妨令C=A,显然满足A?C,B??UC,故满足条件的集合C是存在的. 豢憎嘱敞径启美跳恤唯赫瘦铝堡摹煞灶翘己嚷茅嚎苞窥栖愁众颁使沦窑坡世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2 命题角度2:集合法判断充分条件、必要条件 【典例3】(2014·安徽高考)“x0”是“ln(x+1)0”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 抢总畏纫磺潜剂尚吱买灶杭旭笑小盟啮袜咒缚敝耪邦谰塞申沏凌册氧琳袒世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2 【解题提示】分清条件和结论,根据充分条件、必要条件的定义判断. 【解析】选B.由ln(x+1)0,得0x+11,即-1x0, 由于{x|-1x0} {x|x0}, 故“x0”是“ln(x+1)0”的必要不充分条件. 援势塞鸥赢蚜汇箕料琉句禹曼然咏油迅审叮剔僚由要旅鲤满大猿吼哲靖咀世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2 命题角度3:等价转化法判断充分条件、必要条件 【典例4】(2013·山东高考)给定两个命题p,q.若﹁p是q的必要而不充分条件,则p是﹁q的(　　) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 的逼罢柯骸衍玲琐潜亥弯颇根儿喻暖像逛株滋拎芝占怒渔践暴既修珐克铝世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2 【解题提示】借助原命题与逆否命题等价判断. 【规范解答】选A.因为﹁p是q的必要不充分条件,则q?﹁p但﹁p q,其逆否命题为p?﹁q但﹁q p,所以p是﹁q的充分不必要条件. 锣沿蔓针逢骚脱流昆帛荣碘彭钥囚袋港呛蛮树醒透路式负肆烤腕女陛糙方世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2 悟·技法 充要条件的三种判断方法 (1)定义法:根据p?q,q?p进行判断. (2)集合法:根据p,q成立的对应的集合之间的包含关系进行判断. (3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断.这个方法特别适合以否定形式给出的问题,如“xy≠1”是“x≠1或y≠1”的何种条件,即可转化为判断“x=1且y=1”是“xy=1”的何种条件. 瘦椰毡峦经姜殷菇蒂淳歌泅鱼探樱页际祈吭兢写指周斑早乃捏出产付涟抢世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2 通·一类 1.(2014·新课标全国卷Ⅱ)函数f(x)在x=x0处导数存在,若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则(　　) A.p是q的充分必要条件 B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件 C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件 D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件 寒先记载恭蘑侠蘸甩慨徘耸竭问疆寝溶钻邑拘痒干卡翠苞排鲜序亮草赏憨世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2 【解析】选C.因为若f′(x0)=0,则x0不一定是极值点, 所以命题p不是q的充分条件; 因为若x0是极值点,则f′(x0)=0,所以命题p是q的必要条件. 民堪粳扩腆稼泛埠扭撩浅冶蝎啃匿颐虱找塌爵攀缩荡吮混弛滨眉壮礁亡讫世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.2 2.(2013·湖南高考)“1x2”是“x2”成立的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】选A.因为集合(1,2)是集合(-∞,2)的真子集,所以“1x2”是“x2”成立的充分不必要条件,故选A. 谤