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交流“救助车夫” 爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。 伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。 这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。 4、交流“关心女佣阿三” 重点理解: 她说:“周先生自己病得那么厉害,还三更半夜地写文章。有时候我听着他一阵阵接连不断地咳嗽,真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎,倒常常劝我多休息,不叫我干重活儿。” 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛 。 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 倘只看书,变成书橱。 我好像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。 布置作业 1、抄写课文中描写人物神态和表情的语句。 2、从自己抄写的语句中,选择对自己最有启发的仿写几句话。 * 语文S版 六年级 语文 下册 第四单元 第二课时 谈《水浒传》 说“碰壁” 救助车夫 关心女佣 复习旧课 笑谈“碰壁” 你是怎么理解“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”这句话的?从中你又体会到了什么? “四周黑洞洞的”,指当时黑暗的社会。“碰壁”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害。 这句话表现了鲁迅先生憎恨反动统治者以及他不怕挫折的顽强斗争精神. “碰了借此壁,把鼻子碰扁了”这句话体现了鲁迅先生幽默的语言风格,也体现了鲁迅先生顽强斗争精神和乐观主义精神。 当时的社会非常黑暗,劳动人民过着饥寒交迫暗无天日的悲惨生活,鲁迅先生写了许多文章,抨击国民党反动派的黑暗统治,揭露旧社会的罪恶,号召人民奋起抗争,引起反动派极度恐慌,他们千方百计地查禁鲁迅的作品,不允许发表,而且对他本人进行了残酷的迫害。 补充资料 重点朗读以下文段 注意其中动词的使用 重点理解下面的句段 注意划线的词语的含义 这里的两个“清清楚楚”强调了当时的情景给“我”的印象之深;他“变得那么严肃”,手“半天没动”,“深深地叹了一口气”等表情、动作的描写,说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶。这段话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情。 这里运用对比的方法,体现了鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”的高尚品质。 鲁迅先生是一个怎样的人? 学习课文后,请你说说:鲁迅的有哪些让人敬佩的思想品质? 请从文中找出一个最能概括鲁迅思想品质的句子。 的确,伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。 鲁迅先生名言 *
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