六上语文知识点(1-4单元)..docVIP

六年级语文上册知识集锦 培养良好的学习习惯(11) 1、本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览等。 3、搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。 1、我们爱你啊，中国 一、词语理解。 浓妆淡抹：妆，指化妆。 指浓艳和淡雅两种不同的装饰。 波澜壮阔：形容水面辽阔。也比喻声势雄壮或规模巨大。 天工巧夺：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。 二、课文理解。 1、《我们爱你啊，中国》是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱之情，全诗按总分总的结构写的。 2、全诗分为三部分，开头歌颂祖国的幅员辽阔、总写对祖国的热爱。 第二部分从从五个方面赞美了祖国，即山河无比壮丽，物产闻名世界，民族风物迷人，文化古老灿烂，民族精神伟大抒发了对祖国的无比热爱之情。学了课文，我想用这些成语来赞美祖国：地大物博、江山如画、山清水秀、锦绣中华、锦绣河山。 三、积累： 1、描写长江的诗句： 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。————杜甫《》 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。————李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 2、描写黄河的诗句： 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。————王之涣《凉州词》 白日依山尽，黄河入海流。 ————王之涣《登鹳雀楼》 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。————刘禹锡《浪淘沙》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。————《将进酒》 3、描写西湖的诗： 水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 4、赞美桂林山水的：桂林山水甲天下。 5、赞美黄山的：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。 6、赞美苏州杭州的：上有天堂，下有苏杭。 2、郑成功 一、词语理解。 慷慨激昂：慷慨：情绪激动；激昂：振奋昂扬。精神振奋，情绪激昂，充满正气。 横行霸道： 负隅顽抗：负，依仗、依靠；隅：山势弯曲险阻的地方。凭借险要地势，顽固抵抗。 惊恐万状：万状：各种样子，表示程度极深。形容害怕到了极点。 喜出望外：望：希望，意料。遇到意外的好事而非常高兴。 载歌载舞：载，又、且。又唱歌又跳舞。 二、课文理解。 1、《郑成功》是一篇历史故事，记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾，建设台湾的史实，歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。 2、中国历史上的民族英雄： 文天祥、岳 飞——抗击金兵 戚继光——抗击倭寇 林则徐——虎门销烟 杨靖宇——抗日救国 3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。 4、郑成功建设台湾的两件实事是：发展生产，兴办教育。 5、民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业，是我们永远也不会忘记的。这句话在全文中起总结全文、点明中心作用。 3、把我的心脏带回祖国 一、词语理解。 悲愤欲绝：欲，将要。绝，气息终止。 弥留之际：弥留，病重快要死了；际，时候。病重快要死的时候。 异国他乡： 异，别的，另外的。 与世长辞：辞，告别。 二、课文理解。 1、《把我的心脏带回祖国》这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨，弥留之际请求把心脏带回祖国，表达了他对祖国强烈的爱。 2、肖邦：波兰最伟大的作曲家、钢琴家，被称为“浪漫主义的钢琴诗人”。 3、中国爱国的音乐家有：《义勇军进行曲》的作者聂耳；《黄河大合唱》的作者冼星海。 4、课后第4题： a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦，为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。 b、“弥留之际”指病重快要死的时候，肖邦临死前对姐姐说的话，表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感以及要魂归故里与祖国相伴的愿望。 三、积累。 爱国的成语：忧国忧民 碧血丹心 赤胆忠心 以身许国 精忠报国 为国捐躯 爱国的名言： 1、爱祖国高于一切。 ————（波兰）肖邦 2、天下兴亡，匹夫有责。————清 顾炎武 3、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。————宋 范仲淹 4、古诗两首 一、词语理解。 闻：听到。 涕泪：眼泪。 河南河北：黄河以南黄河以北。 初：刚刚。 却看：回头看。 漫：随意胡乱。 妻子（zǐ）：妻子和孩子。 即：就。 纵酒：纵情饮酒。青春：明丽的春天。元：同“原”，本来。 示：告诉。 但：只。 九州：指中国。 万事空：什么事情都没有了。 同：统一。 定：平定，收复。 王师：这里指南宋军队。 家祭：祭祀祖先。