第二节秘书职业道德1.docVIP

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  • 2016-12-17 发布于重庆
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课 次 课 时 2 执 行 日 期 班 级 文秘1 文秘2 商外 周 次 4 课 型 新授 日 期 9.20 9.25 9.21 课 题 第一章职业道德 第二节秘书职业道德 教 学 目 的 通过教学使学生了解什么是职业道德,并通过大量案例分析理解秘书人员应具备的职业道德和职业素养 教 学 要 求 知 识 点 重 点 难 点 教 学 目 标 识记 理解 应用 分析 综合 职业道德概念 √ 秘书的职业守则 √ √ √ 教 学 方 法 设 计 案例分析法 实验 器材 使用 说明 作业内容 课堂案例分析 教 案 第二节 秘书职业道德 职业道德的含义 道德——人们在社会活动中应该遵循的行为规范的总和。 道 是一种上层建筑和社会意识形态,并由社会经济基础决定。 德 靠社会舆论和个人内心信念等力量来发挥和维持其社会作用。 的 渗透于各种社会关系中 特 随着社会的发展而发展 点 具有鲜明的阶级性 2、职业道德——人们在一定的职业活动范围内所应遵循的行为规范的总和。 特点 同人们的职业活动紧密相连 具有连续性 3、社会主义职业道德的核心——全心全意为人民服务。 4、社会主义职业道德的基本原则——以国家利益、集体利益、个人利益相结合的集体主义为原则 5、秘书职业道德——秘书人员在其职业活动中所应遵循的行为规范的总和。 秘书的职业道德守则 爱岗敬业、忠于职守 爱岗敬业要求人们热爱自己的岗位,对事业专心致志 案例:想一步登天的研究生 一位国际金融系毕业的研究生,到银行任职,人事部门安排他到营业网点当柜员,做储蓄工作。一个月后,他找行长说,他到银行来不是干这种事的,他应该负责更为重要的工作。 后来行长果然把他安排到国际信贷部,但信贷部的负责人和同事对他的工作能力都非常不满,但研究生却自认为很能干,总是抱怨单位不好,上司不给他机会,同事妒忌他,可是,在上司和同事眼里,他是个大事干不了小事不愿干的问题人物。 案例:后悔的小文 小文的第一份工作是在一家日本公司当总经理秘书。上班的第一天,并没到总经理身边做秘书,而是一位看起来木木的日本老头给她交代工作,让她把收到的一大叠报纸按各科室订阅的份数发下去。 小文很快就把报纸分发完。对剩下的报纸,小文不假思索地往阅览室一堆,就算完事了。 再下来的任务就是为来访的客人斟茶递水,小文应付式地干着,等了十几天,仍没见有调职的动静,有点急了,她跑去问那位木木的日本老头。老头显得有些无奈,他说招你来是打算做总经理秘书的,刚巧负责分发报纸和搞接待的文员病了,总经理说让新来的员工顶几天。总经理每天有去阅览室的习惯,发现每天的报纸都堆在一边,没人把它夹好上架,总经理就问这是谁负责的工作,当得知是小文时,当下就发话了:如果连这么简单的工作都做不好,怎么可能干好其他事呢?她哪天干好了,哪天再说。 忠于职守就是要忠于秘书这个特定的工作岗位,具有强烈的事业心和责任感 在实际工作中,忠于职守集中体现在从事文秘工作要准确、及时、周到、保密,否则往往会误了大事。 案例:解放战争时期我军发起攻打上海战役后,一天,毛主席向机要室打去电话询问战况,并再三交待机要室上海前线电报一到,即把电报送给他,以便他根据上海前线打来的电报为具体情况复电。很快,当毛主席得知电报局已到,但被“机要秘书们互相传看得找不到了”时,顿时火冒三丈。他在电话里向机要室主任厉声说到:“这样重要的文件,你们竟互相传阅得找不到,不知传到哪个人手里,你们犯了严重的错误”。由此可见,秘书工作无小事! 辅助领导,当好参谋 秘书辅助领导,就必须严格按照领导的批示和意图办事,这是由秘书的辅助性特点所决定的,但当领导有违法乱纪行为时不能盲从。——服从不等盲从。 案例:原北京市副市长王宝森,身居高位,却不思为人民群众谋福利,而只打个人小算盘,为自己和家人谋求私利。作为王宝森的秘书,本应在这个时候提醒领导,采取适当方法劝告领导悬崖勒马,或及时向上级反映情况,为国家和人民减少损失。但这位秘书却只顾拍领导马屁,领导不便出面的事由秘书出面,与王宝森同流合污,成为一丘之貉。最终,王宝森案发,其秘书也落得自杀的结局,遭到人民的唾弃。 前上海市委书记陈良宇,挪用13亿社会保险基金,事发。后查知其秘书秦瑜亦在其中起到重要作用。而且在工作中谋求私利,事发后,据检察机关查知,其房产即达38处。 同时,也不能根据领导的喜好来决定如何对领导汇报情况,决不能因为领导爱听好话,就报喜不报忧,隐瞒事实。 案例:田家英同志——忠诚可靠 田家英从194

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