7上期末复习新课标.doc

秦 汉 时 期 （阶段特征：统一国家的建立，大一统局面的形成；封建经济持续发展） 【1】了解“文景之治”，列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝 1、汉初经济萧条，到处一片荒凉景象，面对此情此景，汉初统治者采取了何种措施应对？ （1）吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税负担，注重发展农业生产 （2）奖励农耕，提倡节俭 （3）重视“以德化民” 结果：社会安定，百姓富裕，经济繁荣，出现了治世局面——“文景之治”。 2、汉武帝加强中央集权，确立大一统局面所采取的措施：（根据所学知识，简述汉武帝的历史贡献。） （1）政治：汉武帝为了加强中央对地方的控制，进一步削弱王国势力，接受了主父偃的建议，颁布“推恩令”； （2）经济：汉武帝将地方的盐铁经营权、铸币权收归中央；中央统一铸造发行五铢钱，增加了国家财政收入，实现了经济上的大一统。 （3）思想：为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建统治的正统思想，其它各家思想都予以排斥。 （4）文化：汉武帝大力推行儒学教育，在长安兴办太学。太学是我国古代的最高学府。 （5）对外关系：先后两次派张骞出使西域，为“丝绸之路的开通奠定基础 汉武帝两次派张骞出使西域（公元前138年和公元前119年）。公元前60年，西汉政府设置了西域都护府，管理西域事务，新疆地区正式归属中央政权管辖。公元前97年，甘英出使大秦。公元166年，大秦安敦王朝（罗马帝国）的使臣来东汉，这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。 如何评价丝绸之路？第一? 是一条中西经济交流的通道，西域的葡萄、苜蓿、地毯、汗血马、石榴、核桃等物品顺着丝绸之路传入中原，中原的铸铁、丝绸、漆器、金属工具等沿丝绸之路传到西域。 第二? 是一条中西文化交流的通道，佛教、伊斯兰教、基督教等文化沿着丝绸之路从西方传入我国，我国的造纸术、印刷术、火药等沿着丝绸之路直接或间接的传向西方 建议：加大交通等基础设施建设的投入；重视丝绸之路沿线文物古迹保护和旅游景点开发的相结合；保护西部的环境资源，走可持续发展的道路；加强与中亚各国的经济文化交流等等 【3】了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡。 1、公元25年，刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是汉光武帝，在位期间出现“光武中兴”的局面。 2、东汉中、后期社会动荡不安，具体表现： （1）中央外戚宦官交替专权 （2）东汉末年农民起义爆发 （3）地方军阀割据混战 国号 方位 建立者 时间 都城 经济 魏 北 曹丕 220年 洛阳 兴修水利工程，北方生产明显恢复 蜀 西南 刘备 221年 成都 丝织业发达，蜀锦行销三国 吴 东 孙权 222年 建业 造船业发达，派船队到达夷洲（今台湾） 三国两晋南北朝时期 （阶段特征：国家分裂、民族融合、江南经济开发、科技文化繁荣） 【4】了解三国鼎立形成的史实 1、魏、蜀、吴的建立，标志着三国鼎立局面的形成。 2、根据在地图上的位置找出魏、蜀、吴，指出建立者、建立时间和都城。 【5】初步了解人口的南迁和江南地区的开发。 一、人口迁徙的浪潮：（P112活动与探究） 1、少数民族内迁：东汉末年，少数民族内迁至中原地区（五胡内迁——匈奴、鲜卑、羯、氐、羌） 2、北人南迁：西晋后期出现了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮，大量的北方人南迁（北人南迁） 3、作用：促进了民族融合；有利于江南经济开发（劳动力、先进技术和不同的生活方式）；推动南北方经济文化的交流；北方游牧民族迁入中原，发展农业，定居生活。 二、江南经济的发展 1、江南经济发展的原因： ①江南地区具有发展农业的优越条件。 ②北人南迁，带来了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式。（主要原因） ③江南战争较少，社会比较安定。 ④统治者重视发展经济，采取了一系列措施 2、表现：①大量的荒地被开垦为农田。②修建了许多水利工程。③农业技术的进步：开始使用绿肥，牛耕和粪肥得到推广。④小麦推广到江南地区。 3、影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。 【6】通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。 一、北魏孝文帝改革： 1、背景：北魏统一北方后，各族人民交往增多，民族融合的趋势加强。 2、改革措施： （1）迁都洛阳，以利对中原的控制，客观上有利于吸收先进的中原文明。 （2）汉化措施： ①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语； ②官员及家属必须穿戴汉族服饰； ③将鲜卑族姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元； ④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻； ⑤采用汉族的官制、律令； ⑥学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老养老的风气等。 3、作用：促进了北方民族大融合。传统汉文化得到发展 二、汉与少数民族的关系 1、秦朝：我国历史上第一个统一的多民族的封建国