四川省德阳市2015届高三数学第一次诊断考试试题 文（含解析.docVIP

四川省德阳市2015届高三数学第一次诊断考试试题 文（含解析） 本试卷是高三文科试卷，以基础知识和基本技能为为主导，在注重考查运算能力和分析问题解决问题的能力，知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识，兼顾覆盖面.试题重点考查：不等式、导数，数列、函数的性质及图象、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形、等；考查学生解决实际问题的综合能力，是份较好的试卷. 一、选择题本题共10个小题，每小题5分，共50分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符台题目要求的 【题文】1．如果复数为虚数单位,b为实数）的实部和虚部互为相反数， 那么b= A. B. C. D.2 【知识点】复数的基本概念与运算L4 【答案】C 【解析】复数?==2-2b+（-4-b）i，∵它的实部和虚部互为相反数，∴2-2b+（-4-b）=0，∴b=。 【思路点拨】化简复数??为2-2b+（-4-b）i，由题意可得 2-2b+（-4-b）=0，解得 b?的值． 【题文】2．下列命题中，真命题是 A.若x,y,且x+y2,则x,y至少有一个大于1 B. ， C．a+b=0的充要条件是 D. 【知识点】命题及其关系A2 【答案】A 【解析】A，假设x，y都小于1，则x＜1，y＜1，所以x+y＜2与x+y＞2矛盾，所以假设不成立，所以A正确． B．当x=-1时，2-1= ＜(-1)2=1，所以B错误．C．若a=b=0时，满足a+b=0， 但=-1，不成立，所以C错误．D．根据指数函数的性质可知ex＞0恒成立，所以D错误． 【思路点拨】利用全称命题和特称命题的定义判断B，D．利用充要条件和必要条件的定义判断C．利用反证法证明A． 【题文】3．如图，若N=5时，则输出的数等于 A. B. C. D. 【知识点】算法与程序框图L1 【答案】D 【解析】模拟程序框图的运行过程，如下；输入N=5，k=1，S=0，S=0+= ；k＜N，是，k=2，S= +；k＜N，是，k=3，S=++；k＜N，是，k=4，S=+++；k＜N，是，k=5，S=++++，k＜N，否，输出S=++++ =（1- ）+（-）+（-）+（- ）+（- ）= ． 【思路点拨】根据题意，模拟程序框图的运行过程，得出该程序运行后输出的结果是什么． 【题文】4．在等差数列{}中，若则的值为 A．20 B．22 C．24 D．28 【知识点】等差数列D2 【答案】C 【解析】∵an为等差数列且a4+a6+a8+a10+a12=5a1+35d=120∴a1+7d=24∵2a10-a12=2a1+18-a1-11d=a1+7d=24? 【思路点拨】有已知an为等差数列，设首项为a1和公差为d，则已知等式就为a1与d的关系等式，所求式子也可用a1和d来表示． 【题文】5．要得到函数y=sin(-2x)的图象，可以将函数y=sin(2x-)的图象 A．向左平移个单位 B．向左平移个单位 C．向右平移个单位 D．向右平移个单位 【知识点】函数的图象与性质C4 【答案】B 【解析】由y=sin(-2x)=sin2x, y=sin(2x-)向左平移个单位为y=sin2(x-+)=sin2x 【思路点拨】根据三角函数平移的性质求出结果。 【题文】6．某几何体的三视图如图所示，当a+b取最大值时，这个几何体的体积为 A. B. C. D. 【知识点】空间几何体的三视图和直观图G2 【答案】D 【解析】由题设可得其直观图如图，由三视图知，PA，PB，PC两两垂直PA=1，BC= ，AB=b，AC=a如图 有PC=，PB= 在直角三角形BPC中有PC2+PB2=BC2=6，即a2-1+b2-1=6，即a2+b2=8可设a=2cosθ，b=2sinθ，θ∈（0，2π）则a+b=2 cosθ+2sinθ=4sin（θ+）≤4，最大值当θ=时取到此时a=b=2，验证知符合题意由此知PC==，PB== 故底面三角形APB的面积为，棱锥的体积为××?= 【思路点拨】由三视图及题设条件知，此几何体为一个三棱锥，底面一边长为1的直角三角形，一条棱长为，由于本题中含有两个参数，且需求满足两者和最大时的体积，故本题第一步是找到关于a，b的表达式，先求其和最大时两参数的值，再由体积公式求体积，观察发现，可以先用参数a，b表示出PC，PB的值，在直角三角形BPC中用勾股定理建立关于a，b的方程，研究此方程求出满足条件的参数的值再求体积即可． 【题文】7．在中，(cos ,sin ), (2cos ,2cos)则面积为 A. B. C. D. 【知识点】平面向量的数量积及应用F3 【答