阅读思考:P32第二段 古人认为天体的运动是在做什么运动? 导致开普勒的计算结果与第谷的观测数据不符的原因是什么? 开普勒是如何解释这种差别的? (2) 例:我们知道木星围绕太阳运行,那么: (1)以木星绕太阳的运行轨道为参考,太阳处在什么位置?木星运行中经过轨道上的不同位置时线速度一样吗?如何改变? (2)地球、木星公转轨道的半长轴分别是a1、a2,周期分别是T1、T2,则这四个数据间有什么关系? 科学就是一种抓住主要因素,舍弃次要因素的近似。 学会取舍 答:(1)圆心,不变。 上例中,我们知道木星围绕太阳运行,那么: 若按近似处理办法,以木星绕太阳的运行轨道为参考,太阳处在什么位置?木星运行中经过轨道上的不同位置时线速度一样吗?如何改变? 开普勒的行星运动定律的重要意义 开创了运用科学方法研究宇宙天体的先河,奠定了现代天文学的基础 牛顿正是在这个基础上,提出了质点模型、发明使用了微积分,舍弃了其它行星的影响,才发现了万有引力定律,实现了天上、地上运动的统一。 是什么力使一颗星围绕另一颗星运动?并预习下节学习内容。 * * 一、古人对行星运动规律的认识 托 勒 密 地 心 说 地球是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星围绕地球做圆周运动。 一、两种观点 日 心 说 太阳是宇宙的中心,并且静止不动,一切行星都围绕太阳做圆周运动。 哥白尼 一、两
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