关于数量关系中行程问题常见解题方法分析..docVIP

关于数量关系中行程问题常见解题方法分析..doc

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关于数量关系中行程问题常见解题方法分析 无论国考还是江苏省考,行程问题是数学运算历年考查的重点题型,而且考察形式灵活多样,给备考带来很多困难。本文以真题为例,对行程问题这一模块常用的方法进行详细的真题解析,以备考生需要。 题型一:基本公式法 【例1】甲、乙、丙三人,甲每分钟走50米,乙每分钟走40米,丙每分钟走35米,甲、乙从A地,丙从B地同时出发,相向而行,丙遇到甲2分钟后遇到乙,那么,A、B两地相距多少米? A. 250米 B. 500米 C. 750米 D. 1275米 【解析】行程问题最基础、最核心的公式是“路程=速度×时间”,而在相遇问题中,“路程和=速度和×相遇的时间”。本题中,设A、B两地相距S米,根据“丙遇到甲2分钟后遇到乙”可建立等式: 解得 S = 15×85 尾数是5,所以答案选D。 题型二:运动过程分析 【例2】甲早上从某地出发匀速前进,一段时间后,乙从同一地点出发以同样的速度同向前进,在上午10点时,乙走了6千米,他们继续前进,在乙走到甲在上午l0时到达的位置时,甲共走了16.8千米,则此时乙走了( ) A. 11.4千米 B. 14.4千米 C. 10.8千米 D. 5.4千米 【解析】在年龄问题中,鉴于时间面前人人平等,我们强调“年龄差不变”。在本题中,以同样速度前进的甲乙,注定在乙出发后两人“路程差不变”。 O A B C 如图,设出发点为O,上午10点时,乙走到A处,甲走到B处;那么当乙走到B处时,甲走到C处。根据题目给定的数据,有OA=6,OC=16.8;两人在行走过程中,路程差不变,所以AB=BC= = 5.4,此时乙走的路程OB=OA+AB=6+5.4=11.4。 题型三:比例法 【例3】甲、乙二人同时从A地去B地,甲每分钟行60米,乙每分钟行90米,乙到达B地后立即返回,并与甲相遇,相遇时,甲还需行3分钟才能到达B地,问A、B两地相距多少米? A. 1350米 B. 1080米 C. 900米 D. 720 A C B 如图,假设甲、乙相遇于C点,那么在相遇时,S甲=AB-BC,S乙=AB+BC。 “相遇时,甲还需行3分钟才能到达B地”,所以BC=60×3=180,即S甲=AB-180,S乙=AB+180。 根据行程问题的比例关系式“时间一定时,路程与速度成正比”,可建立等式: 解得 AB=3×360-180=900 题型四:相遇追及、调和平均 【例4】地铁检修车沿地铁线路匀速前进,每6分钟有一列地铁从后面追上,每2分钟有一列地铁迎面开来。假设两个方向的发车间隔和列车速度相同,则发车间隔是( ) A. 2分钟 B. 3分钟 C. 4分钟 D. 5分钟 解法一:设地铁和地铁检修车的速度分别为V1,V2,两列地铁相隔的距离是S,则 S=6(V1-V2)=2(V1+V2)V1=2V2 ,S=6V2 发车间隔T=S/V1=3(分钟) 解法二:利用调和平均公式,发车间隔T===3 题型五:赋值法 【例5】A和B两个码头分别位于一条河的上下游,甲船从A码头到B码头需要4天,从B码头返回A码头需要6天;乙船在静水中速度是甲船的一半。乙船从B码头到A码头需要( )天? A. 6 B. 7 C. 12 D. 16 【答案】D 【解析】对于工程问题,我们提倡“设整思想”,即将工程量设为工作时间或工作效率的公倍数,以此简化计算。本题从形式上看是行程而非工程问题,但数学的思想是通用的。 甲船往返AB的时间分别是4天和6天,设AB间路程为24,甲船的静水船速为V甲,水速为V水,A→B顺水,B→A逆水,即:V甲+V水=6,V甲-V水=4 V甲=5,V水=1 V乙=0.5V甲=2.5,乙船从B→A逆水,所需时间T=24÷(2.5-1)=16 题型六:列表法 【例6】甲乙两人计划从A地步行去B地,乙早上7:00出发,匀速步行前往,甲因事耽搁,9:00才出发。为了追上乙,甲决定跑步前进,跑步的速度是乙步行速度的2. 5倍,但每跑半小时都需要休息半小时,那么甲什么时候才能追上乙? A. 10:20 B. 12:10 C. 14:30 D. 16:10 【答案】C 【解析】从形成问题的过程来看,此题属于走走停停的过程。此类题中速度不再恒定,一会快一会慢,所以就有可能导致在前半个小时甲已经追上乙,但在后半个小时因为甲原地休息,而又被乙反超。然后在新的时间段里,

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