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安阳市宗村小学 李建华 编 写 体 例 根据课标精神和编写意图本册教材采用情景图引入、例题解疑、做一做、练习题巩固、思考题拓展的顺序安排教学。 实现结合生活情境由浅入深,巩固深化的学习过程。 * 人教版小学四年级数学(下册) Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 位置与方向 第二单元 教学知识结构及逻辑关系 编写意图和体例 课标要求 教学建议 说课流程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 第二学段目标要求 统计与概率 实践与综合应用 空间与图形: 数与代数 新课标要求(第二学段): 通过解决实际问题进一步培养学生的数感,理解运算意义。运用所学知识解决问题。 进一步学习图形变换。采用观察、操作、实验等手段,加深对图形的认识。通过观察物体、认识方向等活动,学习确定物体位置的方法。 通过日常生活环境的素材,使学生经历简单的数据处理过程。进一步学习收集、整理和描述数据的知识和方法,绘制统计图表并做出简单的预测和判断。 学会综合运用所学的知识和方法解决简单的实际问题,加深对所学知识的理解,获得运用数学解决问题的思考方法。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 编 写 意 图 情感态度价值观 实践与探究 意义理解 培养数感 降低难度 数学思想 评价方式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 情 景 图 做 一 做 例 题 练 习 题 思 考 题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四年级数学下册 统计与概率 位置与 方向 三角形 四则运算 实践与综合应用 折线统计图 数学广角 营养午餐 空间与 图形 数与代数 小管家 运算定律与简便计算 小数的加法和减法 小数的意义和性质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四年级数学下册 统计与概率 位置与 方向 三角形 四则运算 实践与综合应用 折线统计图 数学广角 营养午餐 空间与 图形 数与代数 小管家 运算定律与简便计算 小数的加法和减法 小数的意义和性质 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四则运算 同级的 混合运算 不同级的 混合运算 加减运算 带小括号的 混合运算 先算小括号里, 再算小括号外 既有加减法 又有乘除法 实际应用 有关零的运算 乘除运算 从左往右算 先算乘、除法, 再算加、减法。 实际应用 实际应用 实际应用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 数与代数领域 已学过的相关内容 一——三年级 ·四则运算 本册的主要内容 ·四则整数混合运算 后续学习的相关内容 五六年级 ·学习整数分数?四则混合运算 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 小数的意义和性质 小数的性质 小数的大小比较 意义 小数的意义 和读写法 读写法 位数相同
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