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- 2016-12-17 发布于河南
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河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第14课《一名物理学家的教育历程》导学案 新人教版必修3
【学习目标】
1.了解加来道雄和他的作品。
2.体会加来道雄所说的怀疑精神、兴趣、毅力等基本精神品质对人成长的作用。
3.以“教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵。
【重点难点】
1.理解作者所说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学习观。(重点)
2.以“教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵。(难点)
【学习内容】
一、预习任务
1.基础知识:
(1)给下列加点的字注音或根据拼音写汉字
斑lán ( ) xiōngyǒng不息( )
杜zhuàn( ) 惊诧( )
冥冥世界( ) 令人目xuàn( )
鱼鳍( ) 怪dàn( )
撒手人寰( ) 刨根究底( )
浩hàn( ) 湮没( )
畏葸不前( )
(2)查词典,解释下列词语的意思
细枝末节:
自鸣得意:
在所不辞:
遐想:
杜撰:
怪诞:
畏葸:
2.作者相关:
加来道雄,美籍日裔物理学家,毕业于美国哈佛大学,获加利福尼亚大
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