河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第6课 琵琶行第二课时导学案 新人教版必修.docVIP

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  • 2016-12-17 发布于河南
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河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第6课 琵琶行第二课时导学案 新人教版必修.doc

河北省唐山市开滦第二中学高中语文 第6课 琵琶行第二课时导学案 新人教版必修3 一、基础演练 1.下列句子中加点的熟语的使用,不恰当的一项是(??? ) A.这些老屋确实有些味道,“夕阳无限好,只是近黄昏”,新的小区要开发了,不得不推倒啊! B.刚退居二线的老王抱怨说:“你看我才退了下来几天,就‘门前冷落鞍马稀’了,真是人走茶凉啊!” C.昔日同学三年,今天终得一聚,“相逢何必曾相识”,我提议,干杯! D.轮到中国选手申雪、赵洪博出场了,大家都屏住呼吸,场内一片寂静,真是“此时无声胜有声”啊! 2. 对《琵琶行》中词句的理解,不恰当的一项是(??? ) A.“嘈嘈”形容琵琶声的粗重,“切切”形容琵琶声的轻细。 B.“间关”形容鸟声婉转,这里指音乐的流畅悦耳。 C.“别有幽愁暗恨生”,是说音乐勾起听众内心深处的愁思和怨恨。 D.“银瓶乍破”“刀枪鸣”形容音乐的激越雄壮,惊心动魄。 3.对下面的诗句赏析不恰当的一项(??? ) 浔阳江头夜送客,枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 A.第一句概括地介绍了时间、地点、人物和事件(主人送客人)。 B.第二句描写环境,有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。 C.第四句中的“无管弦”三字为琵琶女的出场和弹奏张本。 D.第五、六句写出了与朋友分别时的悲惨心情。 阅读下面的

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