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- 2016-12-17 发布于河北
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我有一个美丽的愿望 长大以后能播种太阳 …… 一个送给送给南极 一个送给送给北冰洋 一个挂在挂在冬天 一个挂在晚上挂在晚上 …… 到那个时候世界每个角落 都会变得都会变得温暖又明亮 人教版初中地理 七年级上册 第三章 (教材P55-57页) 1、初步学会阅读等温线地图; 2、在世界年平均气温分布图上描、读等温线,试着说出世界气温分布的规律,并了解形成原因。 1、A’点的气温为_____℃。B’点_____℃。 2、P’、Q’两条线,气温差异大的是____。 3、M表示________中心。 同一条等温线上的所有点,气温都相同。 4 4 P’ 1、A点的海拔高度为_____m。B点_____m。 2、P、Q两条路线,坡陡的是____。 3、M表示_______。 同一条等高线上的所有点,海拔高度都相同。 等高线密集的地方,坡陡 等高线稀疏的地方,坡缓 4 4 高温 P 山峰 等温线闭合,且气温比周边地区高。 等高线闭合,且海拔比周边地区高。 (高度差异小) (高度差异大) 等温线密集的地方,气温差异大 等温线稀疏的地方,气温差异小 世界年平均气温的分布 ﹤ 世界年平均气温的分布 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 海拔 (m) 基博峰(5895m) 世界年平均气温的分布 为什么南半球的等温线比较平直,而北半球
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