人教版七年级地理上册3.2《气温的变化与分布》合作探究课件 （共31张PPT）.pptVIP

《气温的变化与分布》合作探究课件 教学目标 1．知道有关气温的一些基本概念，如日平均气 温、月平均气温、年平均气温、气温日变化、 气温年变化、气温日较差、气温年较差、等 温线等。 2．学会运用气温资料，绘制气温曲线图，并说 出气温随时间的变化特点。 3．初步学会阅读世界平均气温的分布图，说出 世界气温的分布规律。 4．了解影响世界气温分布的主要因素。 气温的变化 气温的观测： 用放在百叶箱里的温度计测得的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。 气温的单位： 记做“℃”，读作“摄氏度”。 早晨与中午的气温一样吗？ 夏季，你愿意去哪里避暑？ 暑假与寒假，你穿的衣服一样吗？ 想一想 日平均气温、月平均气温、年平均气温 怎样求出日平均气温？ 请读出图中4个时刻的气温值。 16 月平均气温、年平均气温如何计算？ 8 4 12 （8+16+12+4）÷4=10℃ 观察 思考 气温的日变化（“明察秋毫”） 24℃（最低值） 气温日较差 1．气温最高值是多少？ 　出现在什么时间？ 2．气温最低值是多少？ 出现在什么时间？ 3．最高气温与最低气温 的差值是多少？ 观察 31℃（最高值） = 7℃ _ 4.一天之中，气温变化的一般规律是怎样的？ 　　一天中，日出前后气温最低，然后气温逐渐 上升，午后2时左右气温最高，随后气温逐渐降低