课案(学生用)
第1课 9.1 不等式及其解集
(新授课)
【学习目标】
知识
技能 1.感受生活中存在着大量的不等关系.
2.了解不等式和一元一次不等式的意义.
3.通过解决简单的实际问题,使学生自发地寻找不等式的解,会把不等式的解集正确地表示到数轴上. 数学思考 经历由具体实例建立不等模型的过程,经历探究不等式解与解集的不同意义的过程,渗透数形结合思想. 解决问题 1.通过经历不等式解与解集的意义得出过程,积累数学活动经验.
2.通过分组活动,探索不等式的解集,体会在解决问题过程中与他人合作的重要性. 情感
态度 通过对不等式、不等式解与解集的探究,引导学生在独立思考的基础上积极参与对数学问题的讨论,培养他们的合作交流意识;让学生充分体会到生活中处处有数学,并能将它们应用到生活的各个领域. 重点 不等式的解集的概念及在数轴上表示不等式的解集的方法. 难点 不等式的解集的概念.
课前延伸
预习思考
1.用式子表示下列不等关系:
(1) a是正数; (2) b是非负数;
(3) x的一半小于-1; (4) y与4的和大于0.5.
2.你还能举出其它具有不等关系的实例吗?和你的同桌交流交流.
课内探究
一、情境创设
1.创设情境,提出问题
多媒体演示:
①两个体重相同
原创力文档

文档评论(0)