人教版九年级化学第1、2、3章综合练习.doc

一、二、三章综合练习 一．选择题（共12小题） 1．家庭生活中处处有物质的变化，以下属于物理变化的是（　　） A．鲜牛奶变质 B．酵母粉发酵 C．钢丝球刷碗 D．洁厕精除垢 　 2．下列探究没有意义的是（　　） A．探究高温下碳与氧化铜反应的产物中是否含有一氧化碳 B．探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 C．探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁 D．探究铜丝在酒精灯火焰上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 　 3．有关实验操作正确的是（　　） A．加热蒸发皿时垫上石棉网 B．将NaOH固体放在烧杯中称量 C．在量筒中配制NaCl溶液 D．用PH试纸测量CO2的酸碱度 　 4．有关量筒的用法正确的是（　　） A．用10mL量筒量取8mL水 B．进行化学反应 C．在量筒中溶解粗盐 D．俯视量筒读数 　 5．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是（　　） A．木炭 B．红磷 C．硫粉 D．铁丝 　 6．如图所示的实验操作不正确的是（　　） A． B． C． D． 铁丝在氧气中的燃烧 检验空气中氧气含量 探究分子不断运动 溶液滴定 　 7．空气中氧气和氮气的体积比约为（　　） A．1：4 B．4：1 C．1：5 D．5：1 8．下列有关水和空气的认识正确的是（　　） A．空气是一种宝贵的自然资源，由氮气和氢气组成 B．化石燃料的大量使用会导致大气中的氧气耗尽 C．用活性炭可以除去水中的异味和色素 D．水是最常用的溶剂，可以用水除去衣服上的油污 　 9．如图为元素周期表的一部分，下列说法正确的是（　　） A．Si是一种活泼金属 B．磷原子的核外电子数为5 C．Al的相对原子质量为26.98g D．Al、Si、P 的原子序数13、14、15 　 10．以下对O2、CO2、SO2、MnO2四种物质组成的说法中，正确的是（　　） A．都含有氧分子 B．都含有2个氧原子 C．都含有氧元素 D．都是氧化物 　 11．下列关于分子、原子、离子的说法，不正确的是（　　） A．分子是保持物质性质的一种微粒 B．原子失去电子就变成阳离子 C．原子是构成物质的一种微粒 D．在化学反应中原子不可以再分 　 12．在Na2SO4、NaCl、NaNO3的混合溶液中，含有Na+、SO42﹣、Cl﹣、NO3﹣，已知其中Na+、SO42﹣、NO3﹣的个数比为8：1：2，则溶液中Na2SO4、NaCl、NaNO3的“分子”个数比为（　　） A．1：1：1 B．1：4：2 C．1：2：4 D．1：3：2 　 二．填空题（共12小题） 13．化学是一门以实验为基础的科学． （1）在实验室中进行操作时，我们可能会遇到一些突发情况，这就需要我们掌握一些应急处理常识：若酒精灯内洒出的酒精在桌上燃烧起来，应　　　　　　；若少量浓硫酸不小心溅到皮肤上，应先用抹布拭去，再　　　　　　，然后涂上稀NaHCO3溶液． （2）正确选择实验器材是实验成功的关键．在量取一定体积的蒸馏水时，先用倾倒法取用药品，在液面距离所需体积对应刻线2～3cm时，改用　　　　　　滴加液体，量液时，量筒要放平，同时视线　　　　　　；取用块状药品时，需要用　　　　　　夹取． 　 14．以化合价位纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图象叫价类图．如图为硫的价类图，请分析该图后填空： （1）E点表示的是二氧化硫，写出它的一条物理性质　　　　　　； （2）如图中可表示K2SO4，这种盐的点是　　　　　　（填字母）； （3）A点表示的物质类别是　　　　　　； （4）写出由B点表示的化合物与氢氧化钠溶液反应的化学方程式　　　　　　 ． 　 15．阅读下面的短文并回答问题． 纯净的氮气是一种无色、无味气体，在放电的条件下，氮气和氧气能直接化合生成无色的一氧化氮，一氧化氮不溶于水，在常温下很容易跟空气中的氧气化合，生成红棕色并有刺激性气味的二氧化氮，二氧化氮有毒且易与水反应，生成的硝酸随雨水落到地上，同土壤中的矿物质作用，形成能被植物吸收的硝酸盐类． （1）氮气的物理性质是　　　　　　． （2）实验室制取一氧化氮时，可采用　　　　　　方法收集． （3）二氧化氮与水反应的化学方程式为3NO2+H20═2HNO3+X，则X的化学式为　　　　　　． （4）“雷雨发庄稼”是“雷雨”为农作物提供了氮肥，硝酸铵是农业上常用的氮肥，在使用时不能与　　　　　　混合施用，避免产生氮气，降低肥效． 　 16．分析下图，回答问题． （1）图一两种组装仪器的操作中正确的是　　　　　　（填序号）． （2）图二C装置试管中反应的化学方程式是　　　　　　； D装置中的现象是：剧烈燃烧　　　　　　，放出热量．该实验的目的是